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参考范本 幼儿园舞蹈教学计划 (四篇 ) 目录： 幼儿园舞蹈教学计划一 幼儿园语言教学工作计划范文二 幼儿园音乐教学工作计划三 幼儿园食品安全教学计划四 - 1 - 幼儿园舞蹈教学计划一 教学目标： 1、训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味 的培养。 2、加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、 呼气。 3、感知音乐、理解内容，在音乐的伴奏下，根据音乐的性质， 以动作姿态来表现音乐。 4、喜欢参加舞蹈活动，积极主动用身体动作探索，并乐意与他 人合作。 教学内容： 一、基本功练习：勾绷脚、地面压腿、一位练习。 二、手位练习：兰花指、提碗、压碗、虎口掌、芭叶掌。 三、舞蹈：《小红帽》、《上学歌》 2 / 17 幼儿园语言教学工作计划范文二 一、班况分析 夏日炎炎，我们迎来了新的一个学期，我担任中二班的语言科教育教学，在此我对本班幼儿的情况做一个概述，我班有三十六个幼儿，男生十九人，女生十七人，有二十三四个是由小二班升上来的，其它则是从其它幼儿园转来的，其个别是第一次跨进幼儿园的门槛儿，年龄差异较大，最小的那个与的那个有一岁多之差，四岁出头的幼儿居多。 总之，他们在语言各方面上有一定的基础，如能用简短的普通话与他人交谈 ; 在与交谈中能注意倾听他人的意见 ; 还有着爱看图书的好习惯。根据本班幼儿的基本现状，依据新 《纲要》的指导精神，既要符合幼儿的基本现况，又有一定的挑战性，我制定以下计划 二、教学目标 1、学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。 2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。 3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。 4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。 5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。 三、重点与难点 重点 1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。 1、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈，且语句通顺、流畅。 2、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和 书写的兴趣，培养前阅读的前书写技能。 3 / 17 难点 1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。 2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。 3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。 四、措施 1、创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松 地交流自己的想法。 2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有 兴趣的参与活动。 3、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活 中多用普通话与他人交谈。 4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好 家园共育。 五、时间安排 第二周：别说我小 ( 儿歌 ) 胆小先生 ( 故事 ) 第三周：帮妈妈 ( 故事 ) 小帮手 ( 儿歌 ) 第四周：孔融让梨 ( 故事 ) 洗澡真开心 ( 谈话 ) 第五周：红眼咪咪 ( 故事 ) 会动的身体 第六周：玩具橱开开心心上幼儿园 第七周：快乐的一天玩具大家玩 第八周：我喜欢的游戏 ( 谈话 ) 值日生 ( 儿歌 ) 第九周：一片红枫叶 ( 故事 ) 早上好 ( 故事 ) 第十周：泡泡找来的故事好吃的蔬菜第十一周：聪明的阿凡提豌豆蚕豆 第十二周：老豆豆过生日小花籽找快乐 4 / 17 第十三周：水果屋落叶 ( 散文 ) 第十四周：我的家我的家门口 第十五周：我家搬进新楼房城市的车 第十六周：三只想生病的小狗逛玩具商店 第十七周：亮亮大超市熊猫百货商店 第十八周：排队买票五指歌 学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。 培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。 为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划九月份 1、幼儿倾听习惯的培养。 2、使幼儿养成读书的好习惯。 3、喜欢与他人交往。 4、学会初步理解幼儿文学作品。 十月份 1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容 词、量词公布出去，与家长形成互动，为幼儿创造良好的语言环 境，使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词，丰富幼儿的词汇 量。 2、开展词的扩散练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散 点做组词造句的训练，如火——火车火箭引导幼儿说出的带有火字 的词。并逐步向完整的句子过渡爸爸带我去看火车展览。 5 / 17