管理学基础与实务课程标准及课程考核方案管理学实务.pdfVIP

【管理学基础与实务课程标准及课程考核方案】管理学实务 《管理学基础与实务》 课程标准 一、课程定位 《管理学基础与实务》是商贸学院的专业核心基础课 程，在入学第一学期开设，直接为培养学生的管理能力服务； 同时，又为本系专业后续的相关管理课程，如：《商务谈判》、《财 务管理》等奠定基础。本课程服务于高职高专人才培养目标，坚持理 论与实践结合，以管理技能培养为主线，旨在培养中基层管理岗位的 综合管理技能与素质。 《管理学基础与实务》是一门实践性、理论性、科学性、艺术性 兼而有之的应用性学科。通过该课程的学习，学生将树立现代管理的 思想理念，较全面地了解现代管理的基本理论和方法，对基层管理实 践问题进行分析和决策，为日后学习专业技术课程和职能管理课程打 下扎实的理论基础； 也为学生就业打下坚实的理论基础和职业基础。 二、课程目标 （一）工作任务及职业能力 表 1 工作任务与 职业能力分析表 工作领域 工作任务 职业能力 学习项目 管 理 学 实 务 管理的基本概念 能对管理有艺术性和技 能性的感悟 管理基础 管理核心和本质 管理者 授权与用人问 题 管理思路和方法 人才定位与管理 管理者角色定位 管人的 思路和方法 能初步应用现代理念和理论分析与处理实际管理问题 管理思想 人才定位与管理 管理者基本技能 管理者智商与情商 决策概述 能熟练理解决策 决策职能 决策理论 决策程序和影 响因素 管理决策的分类 风险型决策方法 目标管理的方法 组 织概述 能比较各类组织机构的运作效率理解不同类型组织结构的 优劣与适用范围 组织职能 组织设计 组织的形式 组织变革 与组织冲突 组织文化 领导概述 能明了领 导者应具备宽大胸襟的重要意义并为此努力. 培养团队意识和竞争 意识 领导职能 领导理论 激励概述 激励理论 激励的原 则 沟通概述 沟通形式 有效沟通 人员配备 能熟 练运用人力资源管理的内容与原则 人力资源管理 人员配备 计划 人员招聘 人员培训 绩效考评 控制概述 能体验沟通 与控制的重要性并能解决常见问题 控制职能 控制的原则和 过程 控制的技术和方法 （二）课程目标 本课程主要讲述管 理学基础与实务的基本知识、管理思想及理论的发展、管理职能等。 使学生在学习理论的基础上，掌握掌握管理学基础与实务的基本原理 和基本方法； 通过项目学习与训练使学生进一步理解掌握管理的基本职能预测 与决策、计划与组织、领导与激励、沟通与控制等的理解，具备中基 层管理岗位的综合管理技能与素质。 根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的教学目标为： 知识目标： ①熟悉管理的基础知识； ②掌握管理者的素质与技能； ③掌握管理理论发展阶段的主要理论及最新管理趋势； ④掌握环境分析与计划编制的方法； ⑤掌握组织职能的基本内容。 ⑥掌握领导方式理论。 ⑦掌握人员配备、培训及绩效考评。 ⑧掌握控制的基本职能。 技能目标： ①能对管理有艺术性和技能性的感悟； ②能初步应用现代理念和理论分析与处理实际管理问题； ③能熟练编制计划； ④能比