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- 2021-04-19 发布于陕西
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;;探究新知;说一说,下面的图是怎么得到的?;;知识小结;1.⑴如何比较今年和去年哪年的空气质量好一
些呢?与同伴说说你的想法。;1.⑵下面是某城市是2011年和2012年两年6~9月空
气质量达到优良情况的统计图。;2.下面是红光小学2007~2012年入学的部分学生营
养情况评价表。;2007;3.实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手
投球和单手投球的活动并将数据记录下来,把得
到的结果与第82页中提供的数据相比较,与同伴
交流。;通过本节课的学习你有什么收获和体会?你还有什么困惑? ;总结收获;2、老师引导学生归纳本课知识重点。
1、和同桌说说你今天学习有什么收获?;1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题.; 今 天 同 学 们 觉 得 整 堂 课 表 现 的 怎 么 样 ?如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好, 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧!;
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