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第10章一次方程组的复习
一、导标引学
复习目标:
1.进一步加强对二元一次方程(组)及其解法(代入消元、加减消元)的理解与运用
2.能熟练掌握运用一次方程组解决实际问题
复习重难点:一次方程(组)的解法及其在实际问题中的应用。
二、导标典学
(一)本章知识回顾与梳理(可小组交流讨论)
1.什么是二元一次方程组?什么是三元一次方程组?
2.二元一次方程的解: _______________________________的值叫做二元一次方程的解,
x a,姍裊鋦誉膃蝈侧刹寧责階颯钴鶚织。
通常用 的形式表示。
y b
3.解二元一次方程组的方法有 , 。
4.解三元一次方程组时应首先转化为 再解答。
5.解一次方程组的基本思路是将方程组向 转化。
6列一次方程组解应用题的步骤是什么? _______________________________________
贯畝兗瀦竖酈溫时芦烩鏞鋨崢篓询。
(二)自学检测
1.二元一次方程 4x-3y+5=0时,用含x的代数式表示 y,则y= ,用含y的代
数式表示 x,则x=
2.若方程2x-y-5nz-2=3是关于x,y,z三元一次方程,则n=____
丝廂禀馄谎辇诅軒鄖龍優摊軹笾饲。
3.若2xab 3y3a2b4 8是关于x,y的二元一次方程,则 a= ,b=.
4.若x2
2
xy
3
0,则x=
,y=
x
1
是方程3mx
y1
的解,则m
_________
5.已知
y
8
6.方程x+2y=5
的正整数解的个数有
个
x
1,
x
1,
2ax-by=2的两解,则a=
7.已知
1
和
是关于x,y的二元一次方程
,
y
y
2
b=
第1 页
2x
y
3,
8.已知方程组
2y
的解中x与y之和为1,则a=
ax
4a
3x
2y
7
9.方程组
y
13
4x
,的解是( )
x
1
x
3
x
3
x
1
A
3
B
1
C
1
D
3
y
y
y
y
10.古代有这样一个寓言故事;驴子和骡子一同走,它们驮着不同袋数的货物,每袋货
物都是一样重的。驴子抱怨负担太重,骡子说: “你抱怨干吗?如果你给我 一袋,那
我所负担的就是你的两倍;如果我给你一袋,我们才恰好驮的一样多! ”那么驴子原
檢缝缩繳畴漣该圍鳟鎊缭坝钙嶸髏。
来所驮货物的袋数是(
)
A5
B6
C7
D8
11.解下列方程组
(1)
y=x-2
(2)
2x+3y=4
(3)
2x-3y=1
(4)
-4x+2y=-3
y
2x
7
5x
3y
2z
2
3x
4z
4
2x
4y
3z
9
3x
2y
5z
11
5x
6y
8z
0
12.有一批待加工的零件共 420个,如果甲先做 2天后乙加入工作,那么再做 2天可以
完成;如果乙先做 2天后甲加入工作,那么再做 3天可以完成,问:甲、乙两人每天各做零
件多少个?
13.车间共86名工人已知每人每天做甲 5个,做乙4个,做丙3个。3个甲,2个乙,1
个丙能配套,怎样安排人才使做出零件正好配套?
三、导法慧学
1.本章学习了哪些知识 ?
2.你有什么收获?
设计者:营里二中 王凌濼郦決絡鹆镜备载阗锣誠鲎顽涨胄。
第2 页
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