小学生沙包教案.pdfVIP

小学生沙包教案 教案一： ［活动目标］ 1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 2 、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 ［活动准备］ 小沙包 20 个、小兔头饰 10 个 、乌** 饰 10 个、椅子 2 把、长橡 皮筋、有架座的竹圈 2 个（直径为 60 厘米）、垫子 2 块、球网 1 个。 ［活动重点难点］ 练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。 ［活动过程］ 一、开始部分 “宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿 到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸 伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳” 。 二、基本部分 1、 “宝宝们沙包有许多玩法 ，让我们动脑想一想，看谁的玩法 多，与其他宝宝不同”。 2 、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。 （幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢 沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、 有的夹在腿间像小白兔跳的、 有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了 许多好玩的玩法）。 3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。 （让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法， 让幼儿相互交流， 相 互模仿，体验游戏的快乐。） 4 、重点练习双腿夹物跳、准确投掷 （1）龟兔赛跑 把幼儿分成两组， 一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另 一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如 果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。 （2）炸碉堡 把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！” 每队第一个幼儿立即跑出，跳过高 30 厘米的墙（橡皮筋），钻过直 径 60 厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫 子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从 两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中 “碉堡”次数最多的对为胜。 三、结束部分 “宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松 运动、结束活动。 多元价值分析： 1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物 ，根据幼 儿这一年龄特点，设计本次活动。 2 、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、 爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。 3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游 戏的情感 教案二： 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2 、广播操。 3、专项准备活动。 三、教师活动 1、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 单脚跳接力 规则： 起跳前必须站在起跳线后不得踏线。 发出 信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。 预设学生行为 1、学生站四列横队。 2 、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4 、学生充分活动各 5、教师讲解游戏要求和规则。 6、学生练习比赛。 7、教师做正确评定胜负。 设计意图 1、通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量。 2 、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。 3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和 顽强精神。