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幼儿教师师德演讲稿 3 篇 幼儿教 德演 稿（一） 儿 的 我从事了幼教事 不 意 几年的 光在平凡和平静中悄然逝去没有留下什么 人的成 没有作出什么惊人的壮 但直到今天我依然 守在 里我不敢 十分 份工作我更不敢 之付出了多少但正是在 平凡和朴 中我用教 的 道德 着一个普通幼儿教 存在的价 ！ 到教 的 道德人 上会想到 一些次 儿： 人 表、 敬 、无私奉献??但我 的新 期的幼儿教 具 活 开朗性格和 极向上的情感、以及融入集体的 精神 一切 德要求都是基于教 人格因 德的魅力主要从人格特征中表 出来我性格开朗、 向上每天都 着一份好心情投入到工作中 着微笑迎接孩子看到家 放心的把孩子交 我孩子在我的 下玩的很开心我 的 就是我工作的价 和意 幼儿园的工作繁 、 力大且我 民 教 工 待遇低但我都坦然的面 不以个人的得失斤斤 不把个人情 到工作中可以 每天我都是以平和的心 、 的情 真 的 待每一位孩子排除追逐名利拈 怕重心理用平平常常的心 、高高 的心情来干 在在的事情 教 学生的 称 是 德的核心幼儿园的孩子像 出土的嫩苗需要“园丁的呵 和培养我从事幼教工作五年身 教 我 注了全部的 心关 着孩子 的成 种情 是无私的、 投入的每当女儿在生活中、学 上取得了一些 步我都会非常高 种喜悦之情 溢于言表可以消除一天的劳累每个孩子都是母亲的宝贝多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子这就使我深深体会到情系幼儿像母亲一般热忱地爱每个孩子这样你就会感到有意义幼儿身体健康快乐学习进步你就会喜悦就能感觉到工作的快乐 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作这就需要 教师具备良好的 “团队精神团队精神字只有四个简单的说来就是沟通、 信任、团结、协作、配合、互相帮助幼儿园是一个大家庭个人只有融 入到这个大家庭才能得到提高体会到工作的愉快幼儿园也能得到良 好的发展 就拿上学期来说吧幼儿园派我去学习了 DV的拍摄和后期制作由于我在这方面一窍不通虽说经过两天的培训可是我面对全英文模式的界面无从下手回来后我想幼儿园既然派我去培训了那我也要弄出点名堂来于是我天天晚上在家查资料上论坛请教高手 我们电教组的老师也给我鼓劲给了我很大的信心四月份市电教馆有一个课堂实录的评比活动且时间很紧张要在两天之内完成四节课的拍摄和制作我毅然接受了这个艰巨的任务加上我是新手上路需要边琢磨边制作可以说那两天我几乎没睡最后四节课都得了一等奖看着我的工作得到了肯定我们电教组老师开心的样子我也觉的我的付出得到了回报五月份大班幼儿要制作毕业光盘我们电教组老师一起商量、策划“五一放假七天我在家整整琢磨了七天终于制作好了星星班的电子光盘确实我为 DV拍摄、制作放弃了休息时间常常琢磨到深夜但我得到了许多： 自己知识的增长小朋友的欢笑同事的赞同幼儿 园的回 正是我 个 的 我才会 真的学 忘我的工作无 私的奉献正是在 一个 里我体会到合作的愉快 略到工作的 趣 因此 德不是 的 教而是一种精神体 一种深厚的知 内涵和文化品位的体 ！ 德需要培养需要教育更需要的是每位教 的自我修养！我愿我的 奉献在我 片 的土地上我愿我的 能感化每一个我教 的孩子在我的人生中不需要 烈烈只要将作 教 的美德 下去 自己在不断自我剖析、自我 展、自我完善、自我超越中 我的人生价 ！ 幼儿教 德演 稿（二） 儿 的 我从事了幼教事 不 意 几年的 光在平凡和平静中悄然逝支没有留下什么 人的成 没有作出什么惊人的壮 但我依然 守在 里我不敢 十分 份工作更不敢 之付也了多少但正是在 平凡和朴 中我用教 的 道德 着一个普通幼儿教 存的价 ！ 到教 的 笔人 上会想到 一些 儿： 人 表、 敬 、无私奉献??但我 的新 期的幼儿教 具 活 开朗的性格和 极向上的情感以及融入集体的 精神 一切 德要求都是基于教 人格因 德的魅力主要从人格特征中表 出来我性格开朗、 向上每天都 着一份好心情投入中 着微笑迎接孩子看到家 放心的把孩子交 我孩子在我的 下玩的很开心我 的 就是我工作的价 和意 可以 每天我都是以平 和的心态、饱满的情绪真诚的对待每一位孩子排除追逐名利拈轻怕重心理用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情 教师对学生的爱简称为师爱是师德的核心幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗需要“园丁的呵护和培养我也有一个 16 个月魇女儿作为母亲我倾注了全部的爱心关怀着她的成长这种情怀是无私的、 投入的每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴这种喜悦之情 溢于言表可以消除一严厉打击劳累每个孩子都是母亲的宝贝在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子这样你就会感到有