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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 人教版xx与法制一年级上册 《拉拉手交朋友》教学设计 一、教学目标： 1.情感与态度：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。 2.行为与习惯：了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 3.知识与技能：通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。 4.过程与方法：引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 二、教学重难点： 引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 三、教学准备： 撷牘蝕鹰輛數贶泼縞畫烧见綏溃鄔。 1.制作康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠头饰。 2.准备《找朋友》、音乐。 3.准备红、黄、xx、绿四面xx。 四、教学过程： 活动（一）：认识老师和同学 1.老师自我介绍，与同学交朋友 小朋友，你们好，我叫阴海荣，是仪阳街道栲山小学的一名教师，平时喜欢读书、听歌、运动、旅游，我愿意和大家成为好朋友，你们愿意吗，愿意的挥挥手？真高兴，我又有了这么多好朋友。婵錁钦铐譎瘍賬畢禄粜燾樺瀏適骇。 1/3 你有好朋友？怎么的？和朋友在一干什么？ 2.今天来了四位新朋友。你想不想？他是呢？（ 4个同学着 上）康康熊、猴、、鼠，分在班里找一位同学，去拉拉他的手，交个朋友。（板：拉拉手交朋友） 铈谛戀费实頑锇藝廄纖笔槍详嬤诣。 3.在班里找一位同学相互 小朋友，你已了老和4个小物，你想不想找一位同学相互一下，成新朋友？可以和他拉拉手。（播放歌曲：找朋友） 壢邇徹琼样伤蘚椠驀镗岗為鈣蘊襪。 活（二）：游 2：网小 1.先学儿歌：一网不，二网下小雨，三网网住条小 ?? 2. 小活 活（三）：xx大行 1.相同趣的同学在一起加深。小朋友，你的趣好各不相同，相同趣的人在一起会有更多的，玩得更开心，相互了解也更深。 躥糝礬鬩氽隨硗稅圆馈讓異閆帻锬。 2.小活。 3.每个小一个代表，大家介小的活情况。 活（四）：有你真好 1.学儿歌 好朋友 如果你开心， 你告我， 我一起拍拍手。如果你心，础轸燴顸曇癬爺稈猎汆緙囵滌餘經。 2/3 也你告我， 我来你唱支歌?? 2.xx一儿歌 板 拉拉手交朋友 3/3