老
子
四
章;;;;;;;; ;示范赏析;示范赏析;示范赏析;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;①善于通过观察自然现象和社会现象,从具体事物中概括出抽象的哲理;善用辩证对应的双方来说理。 ;;观点一:竞争是一种客观的现实存在。;观点二:过度竞争导致无序。;观点三:“不争之德”助不争而胜。;;结论不同。;;;; ; ; ; ; ; ; ; ;第05课 《老子四章》 ;;1.了解老子的生平及思想主张,了解《老子》的相关知识。
2.掌握文中重要的文言词语和特殊句式,理解并背诵课文。
3.分析本文使用的论证方法,概括本文的艺术特色。
4.理解老子“专说对待之理”的辩证哲学。;目录;第一章; 老子,姓李名耳,字聃,一字伯阳,或曰谥伯阳,春秋末期人,生卒年不详,籍贯也多有争议。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物,与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始祖,称“太上老君”。在唐朝,被追认为李姓始祖。曾被列为世界文化名人,世界百位历史名人之一。老子传世作品《道德经》(又称《老子》),是全球文字出版发行量最大的著作之一。;老子降生
老子的父亲老佐是宋国的司马。楚国攻宋,老
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