第三章 介绍生物转化的常见反应类型;甾体化合物和甾体药物简介;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;甾体化合物;目前甾体微生物转化中受到人们广泛关注的领域;甾体化合物结构;甾体化合物编号;甾类化合物常见种类;甾体化合物编号;甾类化合物常见种类;甾体类激素药;微生物在甾体药物生产中的应用;微生物对甾体化合物的转化;羟基化反应;微生物对甾体的羟基化作用;进行甾体羟基化作用的微生物;羟基化反应机理;羟基化反应;同位素实验证明;甾体羟基化中存在的问题;环糊精的生理作用;环糊精的应用实例1;环糊精的应用实例2;?环糊精作用;其他重要的羟基化反应;甾体的边链降解;侧链降解;
甾体边链降解
甾体母核降解;*;3?-羟基-?5甾醇
; 甾体边链降解;*;选择性边链降解问题;选择性甾体边链降解措施1;选择性甾体边链降解措施2;选择性甾体边链降解措施3;基因工程新技术的应用;方法;如何提高甾体边链降解的产率;提高甾体边链降解速率;环糊精在甾体边链降解中的作用总结;甾体边链降的成功应用;其他的甾体生物转化反应类型;脱氢作用-使甾体核形成双键;脱氢反应的常见微生物为;A环芳香化;研究生物转化的几种常用方法;第四章 研究生物转化的几种常用方法;间歇培养法(Batch culture);游离的整体细胞;游离整体细胞的基础研究内容;整体细胞转化应用举例;整体细胞转化研究;培养基;培养方法;*;不同底物浓度的反应速率;酶细胞在生物转化中的形态变化低底物浓度扫描观察;酶细胞在生物转化中的形态变化高底物浓度扫描观察;形态学变化;高质量浓度底物对含酶细胞的渗透化作用;*;静息细胞法;孢子转化法;转化方法;原生质体试验法;原生质体试验法特点;遗传特性诱变法;同位素示踪法;近年研究概况
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