山西省长治市太行中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含答案.docVIP

____________________________________________________________________________________________ 2020-2021年度长治市太行中学高二上学期期末测试卷 生物试卷 姓名： 考试时间： 得分： 的 本试卷共二大题，28小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟。 注意事项： 1．答题前，请先将自己的答题卡卷头填写完整。 2．答题时请按要求用笔，作图可先使用铅笔画出。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 的一、单选题（每小题2分共50分） 1.下列关于培养液中酵母菌种群数量变化实验的相关操作，正确的是 A. 取样时应在每天的不同时间从同一培养瓶中吸取等量培养液 B.应对培养用具进行灭菌处理，对培养液进行灭菌和无氧处理 C. 取样前对试管轻轻振荡、预实验、重复实验等措施均可减小实验误差 D.制片时应先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片边缘 2.NAA是一种生长素类似物，某实验小组通过根和芽的生长情况研究NAA的生理作用，结果如图所示。下列叙述错误的是 A. 上图所示结果是NAA在植物体内对相关基因的表达进行调节导致的 B. 实验中 NAA浓度与根和芽生长的关系都表现为两重性 C. 促进芽生长的所有NAA浓度都能对根表现为促进作用 D. 要确定最适浓度需要再做进一步的实验，已做实验称为预实验 3.下列有关生物种群的说法，错误的是 A.预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率＜死亡率 B.种群密度能反映种群在一定时期的数量，但仅据此还不能反映种群数量的变化趋势 C.一般可用样方法调查群落中植物的种群密度 D.种群的年龄结构是指各年龄期的个体数量在种群中的比例 4.炎热的夏天某人给自己准备了多种饮料，下列相关叙述正确的是 A. 功能性饮料中某种成分可使中枢神经细胞膜电位发生反转 B. 碳酸饮料的摄入会引起人体的血浆pH明显降低 C.多喝一些盐汽水主要补充该人剧烈运动后流失的水分和钙盐 D. 喝冰镇饮料会刺激大脑皮层冷觉感受器进而可能导致汗液分泌减少 5. 突触小泡与突触前膜的融合需要 Ca2+参与，下列有关突触传递的叙述不正确的是 A.突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜，体现了细胞膜的信息交流功能 B.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后进入细胞内发挥 C.若突触小泡释放的是抑制性神经递质，则突触后膜外正内负电位差会增大 D. 若瞬间增大突触前膜对组织液中 Ca2+的通透性，可能会使突触后膜兴奋性加强 6.下图是研究某草原生态系统碳循环的示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中四种关系密切的生物。下列有关叙述正确的是 A. 图中以植食性动物为食的消费者只有D B.碳只以CO2的形式在生物群落和无机环境之间循环 C. 如果去掉丁,则对碳循环没有影响 D. 乙、丙、丁中的碳主要是通过呼吸作用释放到甲中 7.如国为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是 A.刺激c点不能引起a处电位变化,可证明兴奋在反射弧上单向传导 B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等 C.c的末端可膨大形成突触小体 D.a、 b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态 8. 下列叙述，错误的是 A. 生长素与生长激素发挥作用的方式具有相似性 B. 果实生长过程中发挥作用的主要是乙烯利 C. 在植物的芽和幼叶中,生长素只能进行极性运输 D.苯乙酸(PAA)可用于防止果实和叶片的脱落 9.图示A、B两细胞间突触的亚显微结构.下列相关叙述中正确的是 A.细胞B是效应器中的肌肉或腺体细胞 B.⑥作用于⑦后不一定导致细胞B膜电位表现为外负内正 C. ⑥与⑦结合,体现了膜的流动性 D.①上兴奋传导方向与膜外局部电流方向一致 10.关于人脑的高级功能相关描述，错误的一项是 A. 大脑皮层言语区的损伤会导致特有的言语活动功能障碍 B. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质合成 C. 言语区中S区受损伤，患者依然可以听懂别人的谈话 D.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关 11.下列关于植物激素的叙述,正确的是 A.利用低浓度的2,4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长 B.植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例决定愈伤组织的分化方向 C. 一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D. 脱