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《幸福是什么》教学 实录及反思 《幸福是什么》是一篇略 读课文，我在 设计时 以培养学生的自我理解能力 为主，但上完这一课，发觉与设计时 的意图相差较远，经过听课领导 的评点及自己的思考，感 觉指导学生不到位原因就在于自身的引 导不够明确， 设计没有紧密结合学生 实际。以下幸福是什么教学 实录及反思， 欢迎大家 查阅。 1.认识 6 个生字。 2.读懂课文内容，知道什么是幸福。 3.受到热爱劳动 、乐于助人的教育，懂得真正的幸福是什么。 初步形成自己的幸福 观，懂得真正的幸福是什么。 理解智慧的女儿 话语中的深刻含 义。 一课时 《幸福拍手歌》 MP3 音频，多媒体 课件。 师：今天老 师给同学们带来了一首歌曲，想知道是那一首歌 吗?下面我们就一起来感 受一下吧 !( 利用多媒体播放歌曲《幸福拍手歌》，教 师和学生一起演唱。 ) 生：幸福拍手歌。 师：好，我 们听到了幸福的歌儿了。歌里唱到：如果感到幸福你就拍拍手、 跺跺脚、 拍拍肩、伸伸腰那么，你 认为幸福是什么呢 ?(课件展示 问题 ) 1：幸福就是自己很舒服，很高 兴 ; 2：幸福是下雨天，爸爸拿着 伞到学校接我 ; 生 3：幸福是生病的 时候，爸爸背着我去医院 ; 师：好，同学 们，我们感到的幸福可以有很多表达的方式，可是幸福到底是什么呢 ? 今天我 们来学习一篇童 话故事《幸福是什么》，看看 这个问题能不能从故事