2020_2021学年高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念课件新人教A版必修42021030511.ppt

【变式探究】 如图所示,在四边形ABCD中, N,M分别是AD,BC上的点,且 . 求证: 【证明】因为 所以| |=| |,且AB∥CD, 所以四边形ABCD是平行四边形.所以| |=| |,且DA∥CB. 又因为 与 的方向相同, 所以 = .同理可证四边形CNAM是平行四边形, 所以 = .因为| |=| |,| |=| |, 所以| |=| |,DN∥MB,即 与 的模相等且方向相同, 所以 = . 角度2　实际应用? 某人从A点出发向东走了5米到达B点,然后改变方向按东北方向走了10 米到 达C点,到达C点后又改变方向向西走了10米到达D点. (1)作出向量 (2)求 的模. 【思路导引】可先选定向量的起点及方向,并根据其长度作出相关向量.可把 放在直角三角形中求得| |. 【解析】(1)作出向量 ,如图所示: (2)由题意得,△BCD是直角三角形,其中∠BDC=90°,BC=10 米,CD=10米, 所以BD=10米.可知△ABD是直角三角形,其中∠ABD=90°,AB=5米,BD=10米, 所以AD= =5 (米), 所以| |=5 . 【解题策略】 (1)用有向线段表示向量时,先确定起点,再确定方向,最后依据向量模的大小确定向量的终点. (2)利用向量的相等,可以证明线段相等或直线平行,但需说明两向量所在的基线无公共点.用平行向量可证明(判断)直线平行,但证明直线平行时,除说明向量平行外还需说明向量所在的基线无公共点. 【题组训练】 1.在如图所示的坐标纸上(每个小方格边长为1),用直尺和圆规画出下列向量: (1) ,使| |=4 ,点A在点O北偏东45°. (2) ,使| |=4,点B在点A正东. (3) ,使| |=6,点C在点B北偏东30°. 【解析】(1)由于点A在点O北偏东45°处,所以在坐标纸上点A距点O的横向小方 格数与纵向小方格数相等.又| |=4 ,小方格边长为1,所以点A距点O的横向 小方格数与纵向小方格数都为4,于是点A位置可以确定,画出向量 如图所示. (2)由于点B在点A正东方向处,且| |=4,所以在坐标纸上点B距点A的横向小方 格数为4,纵向小方格数为0,于是点B位置可以确定,画出向量 如图所示. (3)由于点C在点B北偏东30°处,且| |=6,依据勾股定理可得:在坐标纸上点C 距点B的横向小方格数为3,纵向小方格数为3 ≈5.2,于是点C位置可以确定, 画出向量 如图所示. 2.四边形ABCD中, = ,且| |=| |,tan D= ,则四边形ABCD的形状 为________.? 【解析】因为在四边形ABCD中, = ,所以AB DC,所以四边形ABCD是平行 四边形. 因为tan D= ,所以∠B=∠D=60°.又| |=| |,所以△ABC是等边 三角形,所以| |=| |,所以四边形ABCD是菱形. 答案:菱形 【补偿训练】 　 　如图所示,平行四边形ABCD中,O是两对角线AC,BD的交点,设点集S={A,B,C, D,O},向量集合T={ |M,N∈S,且M,N不重合}.试求集合T中元素的个数. 【解析】由题可知,集合T中的元素实质上是S中任意两点连成的有向线段,共有 20个,即 由平行四边形的性质可知,共有8对向量相等,即 又集合元素具有互异性,故集合T中的 元素共有12个. 1.下列说法正确的是 (　　) A.方向相同或相反的向量是平行向量 B.零向量的长度是0 C.长度相等的向量叫相等向量 D.共线向量是在同一条直线上的向量 【解析】选B.对A,由于0与任意向量平行,所以A错误;对B,零向量的长度是0,正确;对C,长度相等的向量方向不一定相同,故C错误;对D,共线向量不一定在同一条直线上,故D错误. 课堂检测·素养达标 2.下列命题中,正确的是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.|a|=|b|?a=b B.|a||b|?ab C.a=b?a∥b D.|a|=0?a=0 【解析】选C.两个向量模相等,方向不一定相同,向量不一定相等,A错;向量的模可以比较大小,但向量不能比较大小,B错;向量相等,方向相同,一定是共线向量,C正确;若|a|=0?a=0,故D错. 3.设M是等边△ABC的中心,则 是