五年级上册科学第一单元计划复习计划练学习习题汇总.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 一、五年级上册科学第一单元练习题汇总 1、在研究绿豆种子发芽的实验中；要设立两组进行比较；一组叫 ____________；一组叫 ____________. 2、绿豆芽的生长需要_________、_________、________等条件. 3、植物的生长需要合适的环境条件；当环境改变时；植物具有一定的 __________能力. 4、生物之间的一种像链环一样的食物关系；叫做 ____________. 5、食物链通常是从___________开始；到凶猛的___________终止. 6、在“减少生态瓶里的水”的实验中；由于水量减少；动植物的生存空间 ________；氧气量 __________；小鱼浮出水面的次数___________. 7、适当增加植物可以为生态瓶里的动物提供更多的 _____________. 8、影响绿豆芽生长的环境条件有：适宜的 __________和________,充足的_________,适当的 _____________以及必需的养料和养分等 . 9、食物链中自己制造食物的生物叫做 ___________________.直接或间接消费别人制造的食物 的生物叫做_________________. 10、“蝗虫←小麦”这条食物链是 _____________的.（填对或错） 11、生物群落中的一部分受到破坏；整个生态系统就会失去 ___________________. 12、水稻→老鼠→蛇这条食物链中；共有 __________种消费者；生产者是_____________. 二、判断题 1、植物的一生是从种子发芽开始的 . （ ） 2、准备实验材料时；每组实验各准备一粒种子就可以了 . （ ） 3、绿豆种子发芽的过程中；最先出现的现象是种子膨大 . （ ） 4、绿豆种子发芽可以不需要阳光；但绿豆芽生长需要阳光 .（ ） 5、香蕉树生长在热带、亚热带；那里阳光充足、雨水多；所以叶子宽大 .（ ） 6、蚯蚓和鱼对环境的需求是相同的 . （ ） 7、亮亮写了一条食物链：小鸟→谷子→老鹰 .（ ） 8、同一种植物会被不同的动物吃掉；同一种动物也可以吃多种食物 .（ ） 9、池塘里的动物可以以某些植物为食物 . （ ） 10、我们可以把一个湖泊看成一个生态系统；一片草地则不能 . （ ） 11、生态瓶里的植物越多越好 . （ ）  12、渔民为了增加收入；可以不断地往池塘中投入鱼苗 . （ ） 13、为了保护草地；要把食草动物捕杀完 . （ ） 14、只要没有自然灾害；就不会有动植物的灭绝 . （ ） 15、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物；如兔、鼠等 .（ ） 16、香蕉树、松树、仙人掌它们的生活环境完全相同 .（ ） 17、做一个生态瓶；首先要装水；然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了 .（ ） 18、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏；就会失去平衡 . （ ） 19、自然界中麻雀数量很多；我们捕杀一些没有关系 .（ ） 20、沙尘暴是一种污染环境、危害我们生活的恶劣天气 .（ ） 21、池塘里的水生植物生存只需要水 .（ ） 22、水生植物不仅为水生动物提供了食物；而且还提供了栖息的场所 .（ ） 23、有些水生动物会躲到水底的淤泥中 .（ ） 24、青蛙、鸭子、蜻蜓它们偶尔也会离开池塘；所以它们不是池塘生态系统中的一员 .（ ） 25、张三写了一条食物链是“大鱼——小鱼——虾米——海草” .（ ） 26、保护一种生物也就保护了许多种生物 . （ ） 27、食物链通常是从绿色植物开始的 . （ ） 28、螳螂捕蝉；黄雀在后就说明它们之间存在着一定吃与被吃的关系 .（ ） 29、做种子的发芽实验时；可以把种子全泡在水里 . （ ） 三、选择题 1、在其他实验条件相同的情况下；给两组中的其中一组种子遮上玻璃板；这种实验设计中改 变的条件是（ ）. A、光照 B 、温度 C 、空气 2、降水量极少的地方最可能生长下列哪种植物？（ ） A、香蕉树 B、仙人掌 C 、松树 3、在实验时；要在盒内垫纸巾 .关于纸巾的作用说法正确的是（ ）. A、防止种子滚动 B、使种子获得适量水分 C 、保温 4、放在干土和湿土中间的蚯蚓会（ ）. A、向干土方向爬 B、向湿土方向爬 C、静止不动 5、在寒冷的冬天；有些动物以冬眠的方式过冬是对哪些环境因素的适应（ ） 1/5 A、阳光、水 B、空气、水 C 、温度、食物 D、用不透明的罩子盖住；免受阳光照射 6、某地大量捕捉青蛙；以致稻田里害虫大量繁殖；水稻减产；生态平衡遭到破坏；原因是破 16、把绿豆芽种在花盆中；然后把花盆放在窗台上；隔一段时间观察；绿豆芽的茎会朝着 坏了生态系统的（ ）. （ ）