八年级政治上学期第十课学业评估.docVIP

八年级《思想品德》（上）第十课学业评估 班级 姓名 学号 总分 学习目标： 情感、态度、价值观：崇尚诚信的态度，鄙视欺诈、失信行为。获得诚信做事的愉悦感受。崇尚诚信价值观，诚实做人，讲究信用。办事尽职，实事求是。自觉把诚信作为立身之本，善于运用诚信的智慧。 技能：分辨诚信与欺诈的能力，在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力。运用诚信的智慧解决所面临问题的能力。 知识：把握诚信的含义、守信的益处。懂得为什么要“对人守信，对事负责”。知道诚信的智慧与诚信守则的要求。 一、明辨是非（辨别下列各题正确与否，正确的填写“A”，错误的填写“C”，每题2分，共10分） 1．诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中 （ ） 2．做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是 （ ） 3．善意的谎言是维护对方的利益需要，但它还是违背了诚实的道德 （ ） 4．不讲究信用的人，会伤害别人，但不会伤害自己 （ ） 5．诚信对他人表现出的完善，对自己表现出的则是不自欺 （ ） 二、精挑细选（每题只有一个正确答案，多选、少选、错选均不给分。每题2分，共20分） 6．诚信的基础是 （ ） A．人人平等 B．谦虚、真诚 C．尊重客观事实 D．道德高尚 7．海涅说“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。这句话给我们的启发是 （ ） A．要实实在在做事 B．生命的鲜花永远不会盛开 C．要做老实人，办老实事 D．生命是无法预测的 8．获得信任的前提是 （ ） A．诚实 B．美丽的外表 C．华丽的语言 D．自尊自信 9．我们为人处世，与人交往，要讲究诚信，“诚”指的是 （ ） A．诚实无欺 B．讲信誉 C．实事求是 D．守信义 10．“狼来了”的故事告诫我们要 （ ） A．宽厚待人 B．勇敢做人 C．诚实做人 D．谨慎做人 11．关于诚实与隐私的关系，下列说法正确的是 （ ） ①尊重别人的隐私，要结合具体情况坚持原则 ②尊重别人，就要坦白自己的隐私 ③尊重别人的隐私，未经本人同意不得将其公开 ④尊重别人，无论什么情况都不能泄露朋友的隐私 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 12．我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，因为 （ ） A．言而无信，元以立身 B．知人者智，自知者明 C．己所不欲，勿施于人 D．多一事不如少一事 13．遵守诺言就像保卫你的荣誉一样，失信于人，就会产生 （ ） A．战争危机 B．友情危机 C．名誉危机 D．信任危机 14．伽利略曾说过，与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。这是因为 （ ） ①谎言可以欺人一时，但不能欺人一世 ②谎言一旦被识破，就难以立足 ③说谎既伤害别人，也伤害自己 ④说谎要受到法律的惩罚 A． ①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 15．铁柱的表哥吸毒，铁柱向公安机关报案，铁柱是站在 （ ） A．多数人利益一边 B．国家法律一边 ` C．自己利一边 D．亲情利益一边 三、学知明理，基本技能拓展（共42分） 16．（6分）诚实与信任的关系怎样？ 17．（6分）举出生活中“善意的谎言”的几个具体事例 18．（14分）材料一：守信则荣，失信则耻，有信者昌，无信者亡，人无信不立。 材料二：信誉不仅是一个人，一个企业的无形财富，也是一个地区乃至整个国家的无形财富。 （1）材料一告诉我们一个什么道理？我们在许诺时和许诺后应该怎么做？ （2）根据材料二谈谈你对“信誉是无形财富”的看法。可以任意一个方面（一个人、一个企业、一个地区或国家）来阐述。 1