基于swot分析的民办高校书院制改革研究.docxVIP

基于swot分析的民办高校书院制改革研究 书院制概述 书院式高校管理制度把专业教育与素质培养有机结合，充分汲取了西方传统博雅教育和中国古代书院教育的精华，是一种新型的大学生管理模式。当前，我国高校的书院管理制度是将学生的专业学习交由高校的二级学院承担，而素质培养、通识教育、思政工作交给书院负责，学院与书院在管理机制上相分离，事实上是一种教师与学生同时接受二級学院与书院双重管理的模式。高校采用书院制的目的是把专业教育与文化熏陶相结合，把人才培养与文化活动相结合，在保证专业水平的基础上，提升学生的文化内涵、综合素质和自我管理、自我约束的能力。 我国高校书院制改革现状 在我国高校中，最早实施现代书院式管理制度的是香港中文大学。这所学校自1947年开始实施书院制模式，现已历经数十载。目前，该校共设立了5所书院，已形成了书院管学生事务、学院管学术事务的良性机制，在书院制育人模式上有不少值得借鉴的经验。而在内地高校中第一个推行书院制的是复旦大学，该校于2021年设立了4所书院，新生入学后首先进入书院接受一年的通识教育课程，之后再进入专业院系学习。同一年，西安交通大学为了促进师生的深度互动、提高学生的自律性成立了文治书院，这也是西北高校在书院制管理模式上迈出的第一步。在此之后，西安交通大学又相继成立了6所书院，明确将书院定位为学生文化素质教育的重要平台，要求书院着