_百家讲坛_红色经典_别样红_从传播效果谈_军旅作家王树增讲长征_.docxVIP

_百家讲坛—红色经典一别样红_从传播效果谈_军旅作家王树增讲长征— ——从传播效果谈《军旅作家王树增讲长征》 中央电视台社教中心万卫王珊 《口家讲坛》从2007年涉足现代史领域，把反映件，我们选择了著名军旅作 家王树增作为《长征》主民族奋斗史、创造史的“红色经典”内容纳入节LI范讲 人。王树增就职于武警部队政治部文艺创作室， 著畴，于2007年五一播出了系列节目《红旗渠的故事》， 获得了收视与口碑的双赢。在此基础上，栏口开始思 有长篇纪实文学《长 征》、《远东朝鲜战争》、《1901考如何扩大和发挥这一优势，继续制作更多更 优秀的年一一一个王朝的背影》等作品，他的作品曾多次近现代史内容的节 目。2008年国庆节期间，《白家讲 获奖。尤其是《长征》，曾获得中宣部“五个 一工程 坛》栏日播出了十集系列节口《军旅作家王树增讲长 奖”和“鲁迅文学 奖”等多个奖项。在讲述长征题材 征》（下文简称《长方面，王树增无疑征》）,得到了社具有信誉度和专业 会各界的一致好权威性。评，成为《百家讲与此同时，《百坛》2008年度 一家讲坛》要求主讲 ￥ 个亮点。人对主讲内容有个WRITTINGNOTE《长征》取得性化的解读方式， S电视研究的成功促使我们从而个性化基于主讲传播学的角度总结人的多年研 究和人67经验，思考《百家 生阅历，特别是长 讲坛》如何才能在 征这样的题 材，主 近现代史领域达到 讲人必须要有自己最佳的传播效果。的思考和感悟， 才 能讲出特色。王树《长征》系列节目 与其他节LI相比有其特殊性，其一是题材的熟悉度，增为了撰写纪实文学《长 征》，曾花费六年时间数度由于刚刚过去数十年，再加上多年来各种形式、各重 走长征路，采访上口位红军老人，这些过程和经验种渠道的宣传，长征的内容在 观众中，尤其是中老都是作为主讲人不可多得的丰富阅历，对形成其个性年观众 心中具有高度的熟悉度；其二是题材的敬感化的表述方式大有裨益。 度，长征中所涉及的主要人物，有相当一部分成为 后来的国家领导人，另外在长征途中也曾出现过党二、富有说服力的节目内 容的选择内纷争。内容安排、导向把关，均需高度关注，同时传播者固然是取得 传播效果的主要因素，但最终在传播手段的运用上更要倾注心血。起决定作用 的仍然是内容本身的说服力。 从1934年10月16日中央红军踏上征程开始，电视研究？到1936年11 月23日“三军会师”结束，长征历时一、作为传播主体的主讲人的选择两年 多，跨越了中国十多个省份，涉及红一方面军（即传播效果的形成受到多种因素和 条件的制约，但中央红军）、红四方面军、红二方面军和红二十五军在这一过程 中最重要的无疑是作为传播主体的传播四支队伍，共十余万人。这样宏大的历史 事件如何取TVRESEARC者。主讲人是《百家讲坛》成功的核心竞争力， 对舍，哪些该详述，哪些乂该略讲，成为制作节LI时面于“红色经典”题材的节 U,主讲人的可信性尤为临的首要问题。重要。可信性包含传播者的信誉，更包 含专业权威1.定体例，明逻辑性，即传播者对特定问题是否具有发言权和发言资 长征的内容千头万绪，十分庞杂，王树增的《长格，这两者构成了可信性的基 础。遵循以上两个条 征》一书有67万字，其中的电文、个人回忆录无数，天堑》、《雪山草 地》、《挺进陕北》以及《三军会师》。多个方面军的数条线路重叠并进，这样庞 杂的内容如细心的观众不难看出，这十个题LI与中国音乐史上的何取舍，怎样把 数十万字的纪实文学《长征》变成《百经典一一《长征组歌》的内容有颇多重合 之处，这也家讲坛》的十期节II,是编导在策划之初首先要解决正是利用其他媒 介长期传播所形成的熟悉度，来吸引的问题。观众的乂一方式。 史书撰写，定体例是核心问题。《白家讲坛》虽就熟说生的优势明显，缺点 同样也明显。因为观 然不是严肃的史书，但是这十期节□就是运用电视手 众太熟 悉，反而会失去神秘感，没有了神秘感，悬念段来讲述长征的历史，所以体例仍 是首要问题。而对就失去了作用，让观众觉得是老生常谈，节口就失去于电视节 LI来说，体例就是选择传播方式的问题。了吸引力。所以就熟说生的重点不是说 “熟”，而是 说“生”，表面上“熟”的内容里面有大量“生”的以往《白家讲坛》等节 LI最常用的便是纪传体和 Q ■ 信息。“生”的信息必须要与“熟”有关联，是编年体。纪传体纲举□张，利 于突出主要人物，但却 “熟”的升级版，让观众感觉到知其然而不知其所非鸿篇巨制不能胜任，仅 十期节目很容易挂一漏万。 以然，才能达到传播效果。编年体一目了然，《百家讲坛》的人物类节目多 用此 法。即从一个人的出生讲述到去世，如蒙曼的《武则RITTING NOTES 3.关注 普通人的命运 天》等。这种方法简单明了，在讲述人物上容易成功，如何使《口家讲坛》 的《长征》区别于其