广西版美术二年级下册教案设计1.pdfVIP

《富于幻想的动漫形象》 教学目标： a. 认识动漫形象造型的艺术特性以及动漫作品中表现的容特征与情感。 b. 用口头语言或书面语言描述、评价动漫形象，锻炼学生初步的处理信息 和运用资料解决问题的能力。 c. 初步树立真、善、美的价值观，形成健康的审美情趣，提高审美能力。 教学重 点：引导学生欣赏动漫形象，认识动漫形象的艺术特点，提高学生对动漫形象 的欣赏能力。 教学难点：一定学生用口头或书面语言对动漫形象进行描述，说出其特点， 表达自己的感受 . 教学课时： 2 课时 教学过程： 第一课时： 一、 认识描述 组织教学，导入新课。 引导学生讲述暑假是如何度过的，发生了什么愉快的事情，看了那些有趣 的书和好看的电影、电视，哪本书或哪部电影、电视给你留下了深刻的印象， 为什么？ 学生交谈议论暑假所见所闻。 教师出示课前准备的动漫图书、图片，或通过多媒体教具播放动漫录像。 二、德育渗透 你喜欢什么样的动漫形象？为什么喜欢？ 我们都希望自己是一个受人欢迎的人，在生活中我们应该怎么做才是个受 欢迎的人呢？