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- 2021-04-18 发布于山东
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人教版八年级下第十八章
18.2.2菱形的判定
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课堂练习 课堂小结
复习回顾 新知探究
及拓展 及作业
复习回顾:矩形与菱形
矩形 菱形
定义 有一角是直角的平行 有一组邻边相等的平行四
四边形叫做矩形. 边形叫做菱形.
具有平行四边形的一切性质
性 边 四条边都相等
质 角 四个角都是直角
对角线 相等 互相垂直且平分每一组对角
有一角是直角的平行四边形
判 对角线相等的平行四边形
定 三个角都是直角的四边形
新知探究:
u根据菱形的定义,可得菱形的
第一个判定的方法
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
数学语言:
∵四边形ABCD是平行四边形且AB=AD
∴四边形ABCD是菱形 还有其他方法吗?
探究一
用一长一短两根细木条,在它们的中点
处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,
四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动
木条,这个四边形什么时候变成菱形?
猜想: 对角线互相垂直的
平行四边形是菱形.
命题:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
已知:在 中,AC ⊥ BD A
ABCD
∟
求证: 是菱形
ABCD
B O D
证明:
C
∵四边形ABCD是平行四边形
∴OA=OC
又∵AC⊥BD;
∴BA=BC
∴ ABCD是菱形
判定方法2:
u对角线互相垂直的平行四边形是菱形
A D A D
AC⊥BD
B
B C C
□ABCD 菱形ABCD
∵在□ABCD中,AC⊥BD
数学语
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