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第一学期高二语文质量调研试题 出题人 谭孝周 一．基础知识（每小题2分共10分） 1． 下列词语中加点的字的注音有错误的一项是（ ）。 A． 缜(zhěn)密 嗜(shì)好 熟稔(rěn) 久病初差(chāi ) B． 纸鸢(yuān) 叫嚣(xiāo) 炫(xuàn)耀 同仇敌忾(qì) C． 气氛(fēn) 规矩(ju) 悄(qiǎo)然 相形见绌(chù) D． 埋(mái)怨 响(xiǎng)午 藤蔓(màn ) 万马齐喑(yīn) 2．下列词语没有错别字的一项是（C ）。 A． 削减 崩溃 附属 富丽堂黄 B． 机缘 辉应 谗言 语无轮次 C． 脉搏 嘉猷 宣泄 天衣无缝 D． 匮乏 耷拉 跳粱 大方无隅 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A．“千里之行，始于足下”，我们寄希望于未来，寄希望于前仆后继的语文教育教育工作者。 B．孩子们跟在疯二爷背后，尽管拍手、取笑、高声起哄，他都漠不关心。 C．读完诗我们才大彻大悟，原来“茅屋为秋风所破歌”只不过是个引子，主题之所在则是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。 D．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，盆景名花不翼而飞，公共设施被毁……发生在城市里的这些不文明现象，令人愤慨。 4．下面的句子没有语病的一句是 （ ） A．长时间的刻苦钻研是成功之母，也是培养独立思考水平的基本条件。 B．尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他受到众人钦佩、高出于众人之上并无可非议的东西。 C．看课外书刊，时间长了，接触面宽了，了解的问题便多了，于是就越看越有趣了，越有趣就越想看，成了良性循环。 D．诗人说：“在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。”这正可引来描述我突然想起你已是十八岁。 5．下列句子标点符号使用正确的一项是 ( ) A．学习语文，离不开词典。《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆出版。)是一部很好的工具书。 B．一南一北，迥然不同的两个地域，迥然不同的两种经济模式，如今却面临着同样的窘境――技术工人缺口。 C．北京的故宫、周口店北京人遗址、长城、颐和园和天坛、苏州的古典园林先后列入《世界遗产名录》。 D．目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何？不仅关系到年轻一代自身能否健康成长，也关系到国家的前途和民族的命运。 二．阅读下面文言文，完成6——11题。（15分） 宋弘字仲子，京兆长安人也。光武即位，征拜太中大夫。家无资产，以清行致称。 帝尝问弘通博之士，弘乃荐沛国桓谭才学洽闻①。几能及杨雄、刘向父子。于是召谭拜议郎、给事中。帝每宴，好其繁声②。弘闻之不悦，悔于荐举。伺谭内出，正朝服坐府上，遣吏召之。谭至，不与席而让之曰：“吾所以荐子者，欲令辅国家以道德也，而今数进郑声③，以乱雅颂④，非忠正者也。能自改邪？将令相举以法乎？”谭顿首辞谢，良久乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴，谭见弘，失其常度。帝怪而问之。弘乃离席免冠谢曰：“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢，使反服，其后遂不复令谭给事中。弘推进贤士冯翊桓梁三十余人，或相及为公卿者。 【注】①洽闻：见多识广。②繁声：音律轻妙多变的乐曲。③郑声：原指春秋时代郑国的音乐，后世称淫靡之音。④雅颂：儒家所认为的正统音乐。 6．下列各组句子中画线词语的解释，不正确的一项是（ ） A．以清行致称 致：得到 B．于是召谭拜议郎、给事中 拜：拜见 C．不与席而让之曰 让：责备 D．而今数进郑声 进：演奏 7．下列各组句子中画线词语的意义，与现代汉语相同的一项是（ ） A．弘闻之不悦，悔于荐举 B．吾所以荐子者 C．欲令辅国家以道德也 D．弘推进贤士冯翊桓梁三十余人 8．下列各组句子中画线词语的意义和用法，相同的一组是（ ） A． 其后遂不复令谭给事中 言既遂矣，至于暴矣 B. 谭顿首辞谢，良久乃遣之 度我至军中，公乃入 C. 望能以忠正导主 诚能见可欲，则思知足以自戒 D. 弘闻之不悦 师道之不传也久矣 9．以下句子编为四组，全都表现宋弘恪尽职守、不徇私情的一组是（ ） ①家无资产，以清行致称 ②弘乃荐沛国桓谭才学洽闻，几能及杨雄、刘向父子 ③谭至，不与席而让之曰 ④谭见弘，失其常度 ⑤弘推进贤士冯翊桓梁三十余人 A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.