初一数学整式的加减能力提升专题突破练习题5(探索规律附答案).docxVIP

初一数学整式的加减能力提升专题突破练习题5(探索规律附答案).docx

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初一数学整式的加减能力提升专题突破练习题5 (探索规律 附答案) 如图,用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地而,请观察下列图形并解答有关 问题. “2?=3 “2 ?=3 (1)在第“个图中,第一横行共 块瓷砖,第一竖列共有 块瓷砖: (均用含n的代数式表示) (2) 在第n个图中,铺设地面所用黑瓷砖的总块数为 : (3) 某商店黑瓷砖原价每块4元,则铺设第n个图的矩形地而,共需花多少元购买黑瓷 砖? 现在该商店举行“双11”促销活动,活动一:凡参加买黑瓷砖活动者赠送2块黑瓷 砖:活动二:不赠送瓷砖,每块黑瓷砖打9折?现在小明需要购买黑瓷砖,铺设n二6时矩形 地而,小明参加哪个活动合算? 观察下而三行数: ■2,4,? 8, 16, - 32, 64,…;① 0, 6, -6, 18, - 30, 66,…:② ? 1, 2? ? 4, 8, - 16, 32,….③ TOC \o 1-5 \h \z (1) 第①行的第7个数是 . (2) 如果第①行的数字为a,那么第②行的数字可表示为 (3) 第③行的第n个数是 . (4) 第②行的第8个数与第③行的第8个数的和为 ? (1)观察图形,填写下表: 图形 ① ② ③ 正方形的个数 图形的周长 3 ?图中的图形是由边长为 3 ?图中的图形是由边长为1的正方形按照某种规律排列而成的. (2) 推测第”个图形中正方形的个数为 (用含〃的代数式表示). (3) 在这些图形中,任意一个图形周长y与它所含正方形个数x之间的函数关系式为 4.观察下列等式: 第 1 个等式:(1-1); 第2 第2个等式:“尸右=存 V7): 第3个等式:⑴詁矿存 第4个等式:代暮弓X 请解答下列问题: (1)按以上规律列岀第5个等式:</5= = :第n 5为正整数)个等式:心= ■ ■ (2 )求1+2+“3+如+??+/】00的值: n 10 3 (3)数学符号工 f(x) =f(l)+f(2) +f (3) +-+f(n)t 试求工 ’ 的值. x-l x=l X(X + 3) 5观察下列等式占1 _ 1 1 5观察下列等式占 1 _ 1 1 2^3 _ 2~3 将以上三个等式两边分别 相加得:丄+丄+丄=1-1+1_1+1_1=1 相加得: TOC \o 1-5 \h \z 1x2 2x3 3x4 22334 (1)猜想并写出: (2)直接写出下列各式的计算结果: 厂 1 1 1 1 + + +...+ = 1x2 2x3 3x4 2018x2019 厂 J_ J 1_ ] = 匸?+鮎+衣厂+心(畀+ 1) _ (3)探究并计算:1 1 1 1 (3)探究并计算: 1 + +..?+ 2x4 4x6 6x8 2018x2020 生活与数学 (1)吉姆同学在某月的日历上圈岀2x2个数,正方形的方框内的四个数的和是32,那么第 一个数是 (2)玛丽也在上而的日历上圈岀2x2个数,斜框内的四个数的和是42,则它们分别 (3)莉莉也在日历上圈岀5个数,呈十字框形,它们的和是50,则中间的数是 x XXX X (4) 某月有5个星期日的和是75,则这个月中最后一个星期日是 号; (5) 若干个偶数按每行8个数排成下图: 图中方框内的9个数的和与中间的数的关系是 : 12 14 16 28 30 32 44 46 48 汤姆所画的斜框内9个数的和为360,则斜框的中间一个数是 托马斯也画了一个斜框,斜框内9个数的和为252,则斜框的中间一个数是 如图是由火柴搭成的一些图案. (1) 照此规律搭下去,搭第4个图案需要多少根火柴? (2) 照此规律搭下去,搭第”个图案需要多少根火柴?搭第2019个图案需要多少根火柴? 将正整数1至2019按照一左规律排成下表: 1 3 4 5 6 i 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 记ay表示第i行第j个数,如ai4=4表示第1行第4个数是4. (1) 直接写出 a35= , as4= : (2) ①若 aij=2019,那么 i= ? j= ,②用 i, j 表示 aij= : (3) 将表格中的5个阴彫格子看成一个整体并平移,所覆盖的5个数之和能否等于2026.若 能,求出这5个数中的最小数,若不能请说明理由. 9?仔细观察下列三组数: 第一组:1, 一4, 9, 一 16, 25,…… 第二组:-1, 8, -27, 64, —125, 第三组:-2, 一8, —18, -32, 一50, (1) 第一组的第6个数是 ; (2) 第二组的第个数是 ; (3) 分别取每一组的第10个数,计算这三个数的

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