《阿长与山海经》详略得当教学设计.pdfVIP

《阿长与山海经》详略得当教学设计.pdf

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七年级-下册-第三单元 9 学习 《阿长与山海经》详略得当使主题更鲜明, 人物更突出的写法。 难点名称: 1.了解详略得当在叙事中的表达作用。 2.探究根据表达的需要叙事要详略得当的基本方法。 3.运用详略得当的写作方法进行叙事。 参赛教师:宋小云 时间: 2020.08.01 1 目录 CONTENTS 导入 知识讲解 课堂练习 2 导入 • 有人把文章比作人体,健美的体形,必然是 该瘦的地方则瘦,该胖的地方则胖,否则就 没有多少美丽可言了。就文章写作来说,就 是根据表达中心思想的需要,该详写的地方 就要详写,该略写的内容就要略写。这样的 文章才能重点突出,中心明确,达到作者的 写作目的,收到预期的效果。 3 导入 材料一 ●        法国巴黎艺术馆里,陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克 的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术 家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手 呢?     ●        原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的 雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生 把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上: 巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不 禁连声地说: “好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的 手啊! ”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角, 提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双 “完美的手”。  ●        罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质(主要部分) ,现在那双手(次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手 4 的完美,而忽略了主要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手, 以突出雕像所要表现的意义。 导入 独立自学一 ⒈请大家想一想:雕像中的那双手堪称 “完美”, 罗丹却将它砍去,你认为原因是什么呢? 那双手是雕像的次要部分,砍掉它为了突出雕像所要表现的意 义,即表现巴尔扎克的精神、气质。  ⒉如果将它与写作联系起来,在内容详略的安排上, 我们可以得出什么样的结论呢? 一篇文章,也要突出表现一个中心,那么,与中心有关的材料 要详写,与中心关系不大的可略写。  知识讲解 难点突破 独立自学二           同学们,以上这个关于雕塑艺术 的故事,已经给予了我们一些感悟了。 那么,在写叙事性的文章时,详略叙事 的方法该怎么运用?它又有什么作用呢 ?请大家回顾: 《阿长与山海经》 。  知识讲解 经典回顾之一: 《阿长与山海经》 1、阿长称呼的来历;

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