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- 2021-04-19 发布于四川
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高三地理试卷讲评教学设计
郭东家
教学目标
知识与技能:通过试卷分析,对一轮复习中的遗知识点进行补充巩固。以高考地理考试大纲的考核目标和要求为指导,培养学生的各种地理能力。
过程与方法:通过对试卷中的错误率较高的试题进行分析、归纳、总结,使学生掌握一定的做题技巧,达到举一反三的目的,同时对遗漏知识点的巩固。
情感、态度、价值观
通过试卷的评讲,首先使学生对地理学习有信心。尤其是引导学生如何提高地理解题能力和综合运用能力。
【教学重点、难点】1、提高学生对地理信息的提取和分析能力。2、学生明确解题思路,选择适当方法。
我们已经完成地理的一轮复习,在知识上已经基本完善,通过这段时间的习题练习巩
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