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- 2021-04-21 发布于湖南
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二年级数学上册复习计划
一、复习目标
在本学期前段时间的学习中, 全体学生对于本册数学的基本知识和数学技能均有很大的
提高,对数学学习也有了一定的了解。 但是有些学生由于学习方法欠缺, 或者不能举一反三、
融会贯通, 所以对于书中的部分内容掌握生疏, 不能灵活正确地使用。 计划通过最后一阶段
的复习, 能让这些学生根据自身的在各方面的不足补缺补差。 以期通过本阶段的复习, 是全
班学生不论在知识的理解和掌握上、 在运用所学知识解决生活中遇到的实际问题上, 以及在
合作互助了意识和对数学学习的热情上都能有大幅度地提升。特此制定本学期复习计划如
下。
二、复习内容:
本册教材共安排了 8 个单元,教学内容分为“数与代数” 、“图形与几何”和“综合与实
践”三个部分。
在这些内容中:以学生在学习和练习中的表现来看, 100 以内加、减法笔算,平行四边
形的初步认识, 认识长度单位厘米和米, 掌握较好,而表内乘法和除法,从不同的角度观察
物体,以及实践活动课有趣的七巧板和我们身上的“尺”等。存在较大差距,需要在复习过
程中按照实际情况重点整理和指导。
三、复习重点
1、掌握 100 以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握 100 以内
笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。
2、初知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两
个一位数相乘。
3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立 1 米、 1 厘米的长度观念,知道 1 米=100 厘
米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米) ;初步形成估计物体长度的意识。
4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分名称,
会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。
5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格
纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。
6、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方
法收集和整理数据。
四、方法、措施
1、对于学生已经掌握的知识点,复习过程中进行适当的调整。要防止学生产生厌烦情
绪、加重学生的学习负担。
2、因为在前期学习中,对于学生掌握较好的章节教师不能再逐点剖析讲解,要把更多
的时间留给学生探索、交流和练习。
3、要注意培养学生的数学概括能力和知识的综合能力。复习中要着重培养学生获取知
识的思维过程。
4、要注重培养学生的解决问题的能力,鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习
中的简单实际问题。激发学生的兴趣,培养学以致用的意识。
5、要注意教学的开放性,培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题
的编排,突出了思考过程,教师在教学时,要引导学生暴露思维过程, 鼓励学生多角度思考
问题。
6、要精心设计练习,练习要经典、精当、精到,要有提纲挈领、画龙点睛的作用,每
个练习都能让学生做得愉快,学得轻松,悟得扎实。
8、注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、解决问题的精神,培养学生的学习兴趣
以及良好的学习习惯。
五、复习进度安排(见附表)
二年级上册数学复习进度表
教学内容 课时
周 次 星期
星期一 一、 100 以内的加法和减法 1 课时
二、平行四边形的初步认
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