矿山测量实训教案.docx

名师归纳总结学习必备欢迎下载神木职教中心教案科目：矿山测量班级： 16 采矿班教师：岳喜 名师归纳总结 学习必备 欢迎下载 神木职教中心 教案 科目：矿 山 测 量 班级： 16 采矿班 教师：岳 喜 军 时间： 2014-2015-2 精品学习资料 第 1 页，共 25 页 名师归纳总结学习必备欢迎下载任务 1 DSZ3型水准仪使用方法课程名称矿山测量实训教学课题DSZ3型水准仪使用方法课时3主要行为设定目标和计划—引导文提出问题—查阅资料—讨论验证—实施—评估目标群体中职采矿技术班二年级学生（十二人共三组）教学环境学习区 - 资料区 - 演示实施区教学方法教学媒体（教具）引导文教学法、模拟教学法、角色扮演法、小组合作学习法、演示法DSZ3型水准仪、三脚架、水准尺、尺垫、黑板、教材及使用说明书等该部分学生已掌握了水准仪的基本知识，但大部分学生掌握的知识点片面、零散， DSZ3 型水准仪操作实训课使学生在实训的过程中积极主动地投入，从而 全面地、细化地整合学生现有专业知识，并掌握一定专业技能、方法能力、思 维能力和社会能力。教学对象 名师归纳总结 学习必备 欢迎下载 任务 1 DSZ3型水准仪使用方法 课程名称 矿山测量实训 教学课题 DSZ3型水准仪使用方法 课时 3 主要行为 设定目标和计划—引导文提出问题—查阅资料—讨论验证—实施—评估 目标群体 中职采矿技术班二年级学生（十二人共三组） 教学环境 学习区 - 资料区 - 演示实施区 教学方法 教学媒体 （教具） 引导文教学法、模拟教学法、角色扮演法、小组合作学习法、演示法 DSZ3型水准仪、三脚架、水准尺、尺垫、黑板、教材及使用说明书等 该部分学生已掌握了水准仪的基本知识，但大部分学生掌握的知识点片面、零 散， DSZ3 型水准仪操作实训课使学生在实训的过程中积极主动地投入，从而 全面地、细化地整合学生现有专业知识，并掌握一定专业技能、方法能力、思 维能力和社会能力。 教学对象 分析 教材对于实训设备工作原理和专业知识交代的较为详细，但对于实训设备的操 作技能较为简练，因此应辅助设备说明书及教师教案或者导学案。 教材分析 1、掌握水准仪工作原理及使用范围； 知 识 目标 2、掌握水准仪部件的名称及功能； 3、掌握视准轴、圆水准泡轴等概念。 专业能力： DSZ3型水准仪操作及细节、读数、记录能力 教学目标 方法能力：查阅资料能力、自学能力、实践操作能力 能 力 目标 思维能力：分析思维、归纳思维、因果思维、创新思维能力 社会能力：分工合作能力、组织协调能力、统筹工作能力 教学重点 DSZ3型水准仪测量原理、 DSZ3型水准仪操作程序。 1、快速准确地居中圆水泡； 2、快速准确地读出水准尺读数； 3、自动安平调整（若需要）。 1、将全班同学分成三个小组，每组四人，每组成员角色分工。实训实施时角 色为仪器操作员、记录员、计算协调、扶尺员。 2、学习区分三组、资料区分三份及演示实施区准备。 教学难点 教学准备 教学过程 1 学生分 环节 内容 时长 精品学习资料 第 2 页，共 25 页 名师归纳总结学习必备欢迎下载组学习讨论阶段导入利用多媒体计算机和投影仪播放工作场景图片。5min教 学 目 标 和计划利用多媒体计算机和投影仪播放本次实训课目标与计划。2minQ1、 DSZ3型水准仪组成部件；Q2、 DSZ3型水准仪测量原理； Q3、水准点和水准路线概念； Q4、 DSZ3型水准仪操作程序； Q5、 DSZ3型水准仪操作注意细节。引导文提出问题（列于黑板）5min分组学习讨论此环节各组根据问题查阅相关教材、说明书和导学案20min 名师归纳总结 学习必备 欢迎下载 组学习讨 论阶段 导入 利用多媒体计算机和投影仪播放工作场景图片。 5min 教 学 目 标 和 计划 利用多媒体计算机和投影仪播放本次实训课目标与计 划。 2min Q1、 DSZ3型水准仪组成部件； Q2、 DSZ3型水准仪测量原理； Q3、水准点和水准路线概念； Q4、 DSZ3型水准仪操作程序； Q5、 DSZ3型水准仪操作注意细节。 引导文提出 问题 （列于黑板） 5min 分组学习讨 论 此环节各组根据问题查阅相关教材、说明书和导学案 20min 此环节各组针对问题进行组间对比或仪器实操得出以上 五个问题的结论（各组必须以自己表达的形式给出结 论）。 学生自我验 证 13min 休息时间 课间休息 10min 各组结果讨论 评比 教师解答专业 知 识 点 问 题 Q1～Q3 根据各组五个问题解答情况，进行比较。 5min 教师解答专业知识点问题 Q1～Q3，并对学生给出结论进行点评 5min 1、教师演示仪器操作程序：安置仪器 - 粗平 - 瞄准 - 精平- 读数 教学过程 2 教师引导 学生解答 演示