沪科版八年级第七章第三节力的合成同步习题(有答案).docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 1.2 力的合成 课堂习题 同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟两个力的方向相同，即F=F1+F2； 同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F1-F2（F1F2） 3.方向互成夹角的两个力 F1、F2，其合力的大小范围： F1 F2 F F1 F2 例1 在平直的地面上，一个人沿水平方向用 20N的力推一辆小车匀速向西运动，则小车所受的阻力为 N，方向向 .（选填“西”或“东”） 【答案】20N；东 变式1：用钢丝绳系上一个重为500N 的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是 ______N； 当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是 ______N；当钢丝绳拉着物体以 2m/s的速度匀速下降时， 绳对物体的拉力是______N． 【答案】500；500；500 变式2：一辆汽车装满货物的总质量为 5×103kg，在平直公路上水平向西行驶，汽车牵引力为 8×103N， 汽车受到的阻力大小为汽车总重力的 0.1 倍，则汽车在水平方向的合力大小为 ______N，方向向 ______．（g取10N/kg） 【答案】3000；西 例2如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即 F1、F2和静摩擦力的作用，而且 三个力的合力为零，其中 F1=10N，F2=2N，若撤去力F1，则木块在水平方 向受到的合力为多少？ 【答案】0 变式1：已知两个力F1、F2的合力大小为12N，方向向正南，而其中一个力的大小为 15N，方向向正北， 则另一个力F2 的大小、方向是（ ） A．27N，方向向南 B．27N，方向向北 C．3N，方向向南 D．3N，方向向北 【答案】A 变式2：如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即 F1、F2和摩擦力作用，木块处于静 止状态．其中 F1=10N、F2=4N．以下判断不正确的是（ ） A．若撤去力F，则木块在水平方向受到的合力可能为 2N 1 B．若撤去力F，则木块在水平方向受到的合力可能为 0 1 C．若撤去力F，则木块在水平方向受到的合力可能为 2N 2 D．若撤去力F，则木块在水平方向受到的合力可能为 0 2 【答案】A 变式3：工人师傅用80N的水平向前的推力，推着一辆小车在水平方向上匀速前进．突然，他发现正前 方不远处有一位老人，为了避免相撞，他立即用 200N 的水平向后的力拉车．当车仍水平向前运动时， 它所受力的合力的大小是（ ） A．280N B．200N C．120N D．80N 【答案】A 例3为了研究同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果，小亮同学将橡皮筋的左端固定于 P点， 用弹簧测力计通过细线将橡皮筋的右端拉至O点，如图（a）所示，然后他分别用两个弹簧测力计沿相同方向将橡皮筋右端拉至O点，如图（b）、（c）所示．鄲烁蓦餞举葉枨銣涼箋绎數嚨恆镇。 ①在图a中，弹簧测力计的分度值为②实验中，小亮同学每次均将橡皮筋右端拉至③观察比较图（a）和（b）[或图（a）和（韬诜牆鸛裤鑠变种爺赀闫衮鵲胫惱。  N，指针所指的示数为 N. O点，这样做的目的是 ________________________． c）]可归纳出的初步结论是： 諧跞鳥賑鐿帻鈺曇輞盖沧搀櫟铌馍。 ． 【答案】1 4 使力的作用效果相同 同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果可以由一个力 来代替，这个力的大小等于这两个力大小之和，方向与这两个力的方向相同． 变式：小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上， 用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列 说法正确的是：（ ）铭举纓缠鼍囂綠嚕抚调興诖爛贛鈍。 ．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 【答案】B聯带恹辯繒膑驀琐細褲殒詡渔馈讜。