浙教版七年级数学上册易错题集学生版.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 第一章 从自然数到有理数 有理数 类型一：正数和负数 1．在下列各组中，哪个选项表示互为相反意义的量（ ） A．足球比赛胜 5场与负5场 B．向东走3千米，再向南走 3千米 C．增产10吨粮食与减产﹣ 10吨粮食 D．下降的反义词是上升 【发现易错点】 【反思及感悟】 变式： 2．下列具有相反意义的量是（ ） A．前进与后退 B．胜3局与负2局 C．气温升高 3℃与气温为﹣3℃ D．盈利3万元与支出 2万元 【发现易错点】 【反思及感悟】 类型二：有理数 1．下列说法错误的是（ ） A．负整数和负分数统称负有理数 B．正整数，0，负整数统称为整数 C．正有理数与负有理数组成全体有理数 D．是小数，也是分数 【发现易错点】 【反思及感悟】 变式： 2．下列四种说法：①0 是整数；②0是自然数；③0是偶数；④0是非负数．其中正确的 有（ ） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 3．下列说法正确的是（ ） A．零是最小的整数 B．有理数中存在最大的数 C．整数包括正整数和负整数 D．0是最小的非负数 4．把下面的有理数填在相应的大括号里： （★友情提示：将各数用逗号分开） 15， ， 0，﹣30，，﹣128， ，+20，﹣ 正数集合﹛ ____ _____ ﹜ 负数集合﹛ _____ ____ ﹜ 整数集合﹛ _____ ____ ﹜ 分数集合﹛ _____ ____ ﹜ 【发现易错点】 【反思及感悟】 数轴 类型一：数轴 选择题 1．（2009?绍兴）将一刻度尺如图所示放在数轴上（数轴的单位长度是1cm），刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的﹣和 x，则（ ） 蕪辚宾缧镔骇堝嬰巔玮纖絀书儲苏。 A．9＜x＜10 B．10＜x＜11 C．11＜x＜12 D．12＜x＜13 2．在数轴上，与表示数﹣1的点的距离是2的点表示的数是（ ） A．1 B．3 C．±2 D．1或﹣3 3．数轴上表示整数的点称为整点．某数轴的单位长度是 1厘米， 若在这个数轴上随意画出一条长为 2004厘米的线段AB，则线段AB 盖住的整点的个数是（ ） ．2002或2003 ．2003或2004 A B C．2004或2005 D．2005或2006 4．数轴上的点A表示的数是+2，那么与点A相距5个单位长度的 点表示的数是（ ） A．5 B．±5 C．7 D．7或﹣3 5．如图，数轴上的点， 分别表示数﹣ 2和1，点 C 是线段 AB AB 的中点，则点 C表示的数是（ ）  【发现易错点】 【反思及感悟】 ．﹣ ．﹣ ．0 ． A B C D 【发现易错点】 6．点M在数轴上距原点4个单位长度，若将 M向右移动 2个单位 长度至N点，点N表示的数是（ ） A．6 B．﹣2 C．﹣6 D．6或﹣2 7．如图，A、B、C、D、E为某未标出原点的数轴上的五个点，且 === ，则点 D 所表示的数是（ ） ABBCCDDE A．10 B．9 C．6 【反思及感悟】 D．0 填空题 8．点A表示数轴上的一个点，将点 A向右移动7 个单位，再向左 移动4个单位，终点恰好是原点，则点A表示的数是 _________． 解答题 9．已知在纸面上有一数轴（如图） ，折叠纸面． 1）若折叠后，数1表示的点与数﹣1表示的点重合，则此时数﹣2表示的点与数_________表示的点重合； 鲋粝质譽陆閫遠贝刘縝证堝糶繢饥。 （2）若折叠后，数 3表示的点与数﹣1表示的点重合，则此时数5 表示的点与数_________ 表示的点重合；若这样折叠后，数轴 上有、 两点也重合，且 、 两点之间的距离为 9（ A 在 B 的左 AB AB 侧），则A点表示的数为 ，B点表示的数为 ． 10．如图，数轴上 A、B两点，表示的数分别为﹣ 1和 ，点B关 于点A的对称点为 C，点C所表示的实数是_________ ． 11．把﹣， ，3，﹣ 连接起来，得到： 12．如图，数轴上的点  ，﹣π，表示在数轴上，并把它们用“＜” _________ ． A、O、B、C、D分别表示﹣3，0，，5，﹣6， 閩訓紀燴砾袅辂萇嫱諭鋰谔阊壙恽。 回答下列问题． 1）O、B两点间的距离是_________． （2）A、D两点间的距离是 （3）C、B两点间的距离是  __________________  ． ． （4）请观察思考，若点 A表示数m，且m＜0，点B表示数n，且n ＞0，那么用含 m，n的代数式表示 A、B两点间的距离是 ___．驼确總诼啬皑賬輔禱駢儿駝聽淥聲。 绝对值 类型一：数轴 1．若|a|=3，则a的值是 _________ ． 2．若x的相反数是 3，|y|=5，则x+y的值为（ ） A．﹣8 B．2 C．8或﹣2 D．﹣8或2