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- 2021-04-19 发布于山东
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江苏省灌云县光裕中学苏科版物理九年级上册教学案设计:
11.4功率
灌云县光裕中学 九 年级 物理 科教学案
备课时间: 审核人: 上课时间: 班级: 姓名:
主备人 宋开信 课型 新课 课时 1
课题 第十一章 11.4 功率2
1.理解功率的物理意义,会比较物体做功的快慢。
学习目标
2、知道功率的公式、单位,会用功率的公式进行简单的计算
学习重点:理解功率的物理意义,会比较物体做功的快慢讀飘攏帼匦箩訂膚锼釔誉攜鎬汹槳。
重难点
学习难点:会用功率的公式进行简单的计算
学习流程 备注
一.走进课本
检查一下自己课前预习的怎么样?
1、
功率表示
的物理量。
2、
定义:
。
3、
公式:
。
4、
单位:国际制单位
常用单位
二.感悟课本
【活动一】比较物体做功的快慢
1.(1)小红体重为
500N,在5s内跑到10m高的楼上,则小红做了
J的功。
(2)小明体重为
500N,在10s内跑到10m高的楼上,则小明做了
J的功。
(3)小强体重为
400N,在10s内跑到12m高的楼上,则小强做了
J的功。
上面的三道题中,小红和小明,
做功快。你是怎么比较出来的?
小明和小强,
做功快。你是怎么比较出来的?
。
2.用铁锨挖土,小明10min
做功600J,爸爸1min做功300J.
做功多,
做功快。你是怎么比较出来的?
。
总结:用一
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