串联和并联龙绍清.pptxVIP

串联和并联情境导入复习：电路的状态b、断路（开路）：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路a、通路：电路连接后，处处连通的电路c、短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的,有可能导致火灾。实物图与电路图学习目标1 知道电路的两种连接方式。2理解两种方式下的特点，电流有无分支，开关的作用。3 掌握电学实验的注意事项 及结论。学习流程串联并联串联和并联思考和设计电路请同学们翻开课本P106想想做做，动手连一连。? ???L1尾头L1L2L2头尾尾头尾头并联 电路串联 电路设计电路图两种画法连接特点头头相连，并列连接在两点之间头尾相连，逐个顺次连接头、尾：电流流进的即为头，流出即为尾。结论?（ 串联 ）电路（ 并联 ）电路有多条支路，多个回路。只有一条路径，一条回路。电流路径节点干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路。开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没有影响。开关作用串联电路并联电路各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用电器无法工作。各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器照常工作。用电器间是否相互干扰串、并联电路总结电路电路图连接特点电流路径开关的作用用电器工作情况串联首尾相连只有一条通路控制所有用电器互相影响并联首尾相连尾尾相连若干条通路干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器互不影响L1L2SL1L2S生活中的电路装饰用的小彩灯装点高大建筑物的灯泡家庭中的电灯、电视机、洗衣机、电脑等。教室里的日光灯节日小彩灯的连接 课堂练习P109,1测评反馈练习课课本P109-1101~5动手动脑学物理：想一想?1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[ ]A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D. 条件不足,无法判定.答案: C （只有答案C全面）想一想?2、找出下面电路连接图中的错误和不足。L1L1L1L2L2L2甲[分析]乙[分析]丙[分析]想一想?2、找出下面电路连接图中的错误和不足。L1L1L1L2L2L2甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。想一想?2、找出下面电路连接图中的错误和不足。L1L1L1L2L2L2甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：电路中L2没有接入电路中， 造成L2部分断路。想一想?2、找出下面电路连接图中的错误和不足。L1L1L1L2L2L2甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。 3、如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在 路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).SS1L1S2L2看图做练习:并联L1干L2L1、L2电路练习之一电路练习之一电路练习之一电路练习之一电路练习之一电路练习之一小结1学生谈收获，2 学生谈新疑点。3师生同归纳。并联生活中的电路装饰用的小彩灯装点高大建筑物的灯泡家庭中的电灯、电视机、洗衣机、电脑等。教室里的日光灯想一想?2、找出下面电路连接图中的错误和不足。L1L1L1L2L2L2甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。电路练习之一电路练习之一