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高三化学“入微”与“创新” 实验习题例解 新教材实验习题部分 第一册P180 实验八 1、三种方法鉴别KBr溶液、Na2CO3溶液和盐酸。 2、证明KClO3的成分里含有钾、氧和氯三种元素。 4、通过实验用四种方法鉴别浓硫酸和稀硫酸。 5、通过实验除去NaCl晶体中混有的少量Na2SO4和Na2CO3 第二册P246—247 实验十三 2、怎样用实验证明Na2CO3的水解反应是吸热反应？ 6、在六个玻璃瓶里分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、鸡蛋白的水溶液、苯酚溶液、乙醛溶液、淀粉稀溶液，怎样用实验方法进行鉴别？写出实验原理、步骤、所用试剂及观察到的现象。 7、某样品中含有KClO3和NaCl。试设计实验方案，通过使KClO3分解并测定氧气的体积，求得样品中KClO3的质量分数。要求绘出实验装置图，写出主要操作程序，并说明在实验中可能造成误差的原因。 第三册P92—94 实验六、七、八 第三册实验六明矾的检验: 设计实验方案并进行实验，检验明矾中的阴离子和阳离子。 几组未知物的检验 第三册实验七: 设计实验方案并对下列两组未知物分别加以检出。 未知物一：四种未知溶液[已知分别是Na2SO4溶液、MgSO4溶液、Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液] 要求检出其中所含的阳离子和阴离子。 未知物二：白色粉末[含有MgCl2、NaCl、(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、KNO3五种物质中的任意三种] 第三册实验八实验习题: 1、设计实验：用三种方法制取氧气。 2、利用实验探索硫酸和锌反应制取氢气时硫酸的适宜浓度。 3、设计实验：鉴别Ba(NO3)2、KCl、AlCl3、CH3COOH四种溶液。 4、正确使用pH试纸检验NaCl溶液、K2CO3溶液、(NH4)2SO4溶液、明矾水溶液的酸碱性。用实验方法分别判断明矾水溶液、NaCl溶液、蔗糖水、淀粉溶液、用水稀释过的蓝墨水、一瓶未知液是不是胶体？写出实验方法和操作要点。 5、固体AlCl3和FeCl3混合物中含有少量FeCl2、Al2(SO4)3，请设计实验进行分离，以得到纯净的AlCl3和FeCl3。 6、设计实验：比较下列各物质分子中—OH上氢原子的活动性顺序。 HO─ HO─C─OH O ∥ CH3─C─OH O ∥ — —OH ①H—OH，② ③CH3CH—OH，④ ⑤ 7、使用镁粉、盐酸、醋酸设计一个实验，证明在同温同压下，当上述两种酸的物质的量相同时，与镁粉反应生成氢气的体积也相同，但两者的反应速率不同。通过这个实验，能说明什么？ 8、以硫粉、铁粉为基本反应物，设计一个实验来完成亚铁离子和三价铁离子的转变。(提示：硫化亚铁不溶于水，而溶液于稀盐酸，并生成亚铁离子和硫化氢气体，硫化氢有毒，水溶液呈酸性。) 新教材实验习题答案部分 第一册实验八答案： 方法一：可用焰色反应鉴别。 方法二：可先加氯水，再加稀硝酸。 方法三：先用pH试纸(或用镁条)检验出盐酸，再用盐酸检验出碳酸钠。 2、将氯酸钾与适量的二氧化锰混合，盛在干燥的试管里，配上带有玻璃导管的单孔橡胶塞。加热，用排水法收集生成的气体，利用带火星的木条是否复燃来证明它是氧气，即氯酸钾中含有氧气素。 把玻璃导管从水槽中取出，再移去酒精灯。等试管冷却后，将试管中剩余的物质溶于水。滤去不溶于水的二氧化锰，用滤液做焰色反应。透过蓝色钴玻璃观察，焰色呈紫色，证明溶液中含有钾离子。再用硝酸银溶液检验滤液，有白色沉淀产生，沉淀不溶于稀硝酸，证明其中含有氯离子。即反应物氯酸钾中含有钾和氯元素。 5、方法一：可通过液体的密度大小以及粘稠度等物理性质来区分。 方法二：可分别加入铝片。 方法三：可分别加入铜片，加热。 方法四：在点滴板的孔穴中放入少量硫酸铜晶体(或火柴梗或纸片)，再分别滴入两种酸。 4、本实验就先除去硫酸根，然后再除去碳酸根。将混有少量硫酸钠和碳酸钠的氯化钠晶体溶解后，滴加氯化钡溶液。待硫酸根离子沉淀完全后，再向浑浊液中加入碳酸钠溶液(如果先过滤，再加碳酸钠，会增加一次过滤操作)。用pH试纸测试浑浊液，若pH在7以上，表示所加碳酸钠已足量，钡离子沉淀完全(教师应明确告诉学生，此时如果取少量滤液，加入氯化钡溶液或碳酸钠溶液来检查都不是好方法)。将浑浊液过滤，加入适量盐酸，使溶液呈弱酸性，最好再把溶液加热近沸，以驱除溶液中溶解的二氧化碳，得到纯净的氯化钠溶液。将溶液蒸发，即可得到纯净的氯化钠晶体。 第二册实验十三答案： 2、在盛有水的试管中加入少量Na2CO3固体，使它溶解。再滴入2滴酚酞试液，溶液呈红色(CO＋H2O HCO3－＋OH－)。加热这种溶液，红色加深，说明升温后(OH－)增大，水解平衡向正反应方向移动，从而证明Na2CO3的水解是吸热反应。 6、