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备课教案
年级：初二
课题：16.2.5二次根式的混合运算
课时安排：1课时
主备人：
日期：
教学目标：
1、进一步巩固二次根式的运算
2、提高二次根式运算的准确性和运算技能
重难
点
重点：进一步巩固二次根式的运算
难点：提高二次根式运算的准确性和运算技能
教法设计
“学引用清”教学模式
一、独立自学
二次备课
认真仔细的阅读书本
P11页，并完成下列计算：
(1)(
8
3)
6
(2)(42
36)
2
2
(3)(
2
5)(
2
5)
(4)(
2
3
5)(
235)
分钟后期待你的精彩回答
二、引导探究
例：(
2
3
5)(2
3
5)
三、
学以致用
(1)
12
0.5
18
1
3
(2)(3
1
147)
(9
1
2
1)
2
27
8
(3)(2
3
3
2)(
6
2)
(4)(3
2
12)(
18
2
3)
(1)(3
2
1)(3
2
1)
(2)(2
5
3)2
(2
5
3)2
(3)(3
10)2005(3
10)2005
求值问题：
已知x=2- 3,
求(7+4 3)x2+(2+ 3)+ 3的值。
变式2、当x=11+7,y= 11- 7,
求x2-xy+y2的值.
变式3、已知a 3 1,求a3 2a2 a的值。
变式：已知
x
2
1
2
1
求x
y的值
4
2
,y
2
,
x2
y2
1
1
方程问题：
解下列方程或方程
组
(1)3x1
22
x;
(2)
3x
2y
1
2
3
2x
3y
0
拓展提高
1、设
5
1的整数部分为a,小数部分为b,
5
1
求a2
1ab+b2的值.
2
2、已知a-b=1+ 2，b-c=1- 2,求代数式
a2+b2+c2-ab-bc-ac的值。
六．课堂小结
七．清学稿
板书设计：
课后反思：馁辇蘺潍涼諞绋净虽没詔瀠鍥驾搀。
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