中学生普法教育.ppt

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青少年犯罪伤害了谁 对自己及家人的危害—— 青少年犯罪对于自身发展构成严重障碍,犯罪必然要付出惨重的代价。青少年要接受铁窗的生活,失去自由;要承受失学、失业之痛苦;要忍受众人的指责和漠视……他们给自己的家庭也蒙上阴影,家人承受着亲人分离的痛苦、承受着犯罪赔偿的经济负担、承受着众人的指指点点,家庭幸福无从谈起。 青少年犯罪伤害了谁 对国家、社会的危害—— 青少年的犯罪对于社会良性运行造成严重危害。青少年的犯罪对社会的危害也是极其巨大的,虽是隐形的,非物质的,但对公众安全心理的伤害,对社会稳定和工作、学习、生活等正常秩序的破坏都是无法计算的。 怎样远离青少年犯罪 欧·享利:《我们所选择的道路》 一个外号叫鲨鱼多德森的人,想到纽约寻找发展的机会,在一个三岔路口,他不知道该走哪条路,琢磨了半个小时,选择了左边那条道路,他流浪到西部,在那条路上,他结识了两个同伴,干起了杀人越货的勾当,在一次抢劫中,一个同伴被警察打死,在逃跑途中,为了灭口,他又残杀了另一个同伴。他就这样成了一个杀人不眨眼的强盗。几年以后,多德森在回忆当初在那个三岔路口所面临的选择时,竟突发奇想:“如果当初我选择了右边条道路,那么我会不会变成另一种人呢?” 青少年犯罪伤害了谁 对自己及家人的危害—— 青少年犯罪对于自身发展构成严重障碍,犯罪必然要付出惨重的代价。青少年要接受铁窗的生活,失去自由;要承受失学、失业之痛苦;要忍受众人的指责和漠视……他们给自己的家庭也蒙上阴影,家人承受着亲人分离的痛苦、承受着犯罪赔偿的经济负担、承受着众人的指指点点,家庭幸福无从谈起。 4. 报复心理: 这种心理常产生在一些心胸狭益、自尊心过度膨胀,缺乏道德修养的青少年身上,它通常与人受惩罚和批评后而产生的否定情绪联系在一起,一旦它演变为犯罪动机后,则常产生危害社会的犯罪行为。 。 青少年为什么犯罪 安阳市某校初二学生李龙,为庆贺全班第一的优异成绩,在2003年寒假的12月24日,邀请十几名同学到他家吃饭,可饭后,姑表弟王某带来的数码相机不翼而飞,表弟将此又告诉了舅舅,接着李龙被父亲打了一顿,然后父亲带二千元钱送表弟回了家,事情本该结束,可好强好胜的李龙因挨揍对表弟怀恨在心,第二天去姑姑家里找表弟寻仇,恰巧姑姑、姑父上街买菜,只有表弟王某在家,李龙二话没说用自己挨打的绳子将王某活活勒死,然后没事似的回了家中。当晚被抓后被判了15年有期徒刑。虽然赔了姑姑家里三万元钱,王某的爷爷还是气绝身亡。姑姑在饱受失子之痛的同时,还经常遭姑父的毒打,不得以只得离婚,远走他乡。李龙只想教训表弟的一念之差造成了姑家破碎,二人死亡的结局。李龙自己也要在监狱中渡过自己的黄金年龄,而李龙的父母,在承受着儿子坐牢的同时,负担着沉重的经济负担和世人指点的精神压力。 青少年犯罪伤害了谁 5. 利己心理: 这也是少年犯罪中较常见的一种心态。尤其在独生子女犯罪中,更为常见。不少独生子女备受娇宠,唯我独尊,占有欲十分强烈,如果不能得到满足,就会用犯罪的手段来获得所需之物。 青少年为什么犯罪 * * 近年来,随着互联网这一新兴媒体的飞速发展,青少年的生活、生长环境,学习娱乐方式,甚至包括思维方式、情感理念、价值取向、道德标准、行为习惯等等,都在发生着巨大而深刻的变化。(举例小时候)可以说,互联网的发展,正如一股浩浩荡荡、扑面而来的洪流,既显示了当今科技进步的强大动力,同时也夹带关污泥浊水、沉渣浮泛,一些缺乏方向感的青少年在物质准备不充分、心理准备不成熟的情况下,急不可耐地投身其中(未学会游泳去),结果网络不但吞没了他们求知的心智和原本善良的情感,也吞噬了他们得来不易的金钱和宝贵的青春时光,极少数的甚至还在互联网的各种诱因下,走上了犯罪的道路,失去了生命和自由。 远离犯罪 珍爱生活 讲 座 内 容 四、青少年为什么犯罪 三、青少年怎么犯罪 一、青少年犯罪离我们有多远 二、什么是青少年犯罪 五、青少年犯罪伤害了谁 六、怎样远离青少年犯罪 一、青少年犯罪离我们有多远 环境污染 吸毒贩毒 青少年犯罪 世界三大公害 一、青少年犯罪离我们有多远 从世界范围来讲,近几年来,随着现代化进程的不断加快,在世界各国均形成了犯罪低龄化的趋势。25岁以下的青少年是犯罪大军的主体。多数国家大都面临关青少年犯罪占犯罪总数的70-80%,特别是未成年人的犯罪人数呈现逐年增多的趋势。“十五六岁现象” 一、青少年犯罪离我们有多远 根据《中国青少年犯罪年鉴》统计,在整个刑事犯罪案件中青少年犯罪比例在不断增加。1959~1963年。我国青少年犯罪率占整个

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