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世界上最可怕的力量是 ,世界上最宝贵的财富也是 。 养成良好的做人习惯,构建成功人生。 习惯 习惯 再来看一个正面的例子:20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下。 思考别人的这些习惯你有吗? 据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,要创造精彩的人生,就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减少。 对不良习惯,我们怎么办? 例如:为什么自己管不住自己呢? 1、不长记性,总是重复在同一个错误里。 2、原谅自己,在没有办法改变的时候就放 弃了,然后给自己找各种各样的理由。 3、意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了。 改掉的方法: 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。 1、用写日记来管住自己。
心灵体操
看自己一天时间的利用率高不高
看看自己的一天是怎么度过的?
心灵体操
看自己一天时间的利用率高不高
看看自己的一天是怎么度过的?
播下一个行动 , 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格; 播下一种性格, 收获一种命运。
一天时间的利用率=学习时间/24小时
学习时间=(上课时间 +自习时间+真正利用的课余时间) -(发呆时间+ 闲聊时间+借东西时间)
你的时间利用率高吗?主要是什么习惯产生的影响?
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下。 思考别人的这些习惯你有吗?
谈自己:
播下一个行动 , 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格; 播下一种性格, 收获一种命运。
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下。 思考别人的这些习惯你有吗?
谈自己:
你们猜猜,我到底是谁 ? 我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是坏蛋。 谜底:( ) 习惯 管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择 做习惯的主人 习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子 都有偿还不了的债务。 温馨提示: 我们的校园和身边有哪些不文明的行为习惯在发生? 心灵体操
看自己一天时间的利用率高不高
看看自己的一天是怎么度过的?
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看自己一天时间的利用率高不高
看看自己的一天是怎么度过的?
播下一个行动 , 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格; 播下一种性格, 收获一种命运。
一天时间的利用率=学习时间/24小时
学习时间=(上课时间 +自习时间+真正利用的课余时间) -(发呆时间+ 闲聊时间+借东西时间)
你的时间利用率高吗?主要是什么习惯产生的影响?
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下。 思考别人的这些习惯你有吗?
谈自己:
播下一个行动 , 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格; 播下一种性格, 收获一种命运。
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下。 思考别人的这些习惯你有吗?
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