五年级音乐《可爱的家》教案教学设计.docxVIP

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  • 2021-04-19 发布于天津
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五年级音乐《可爱的家》教案教学设计.docx

可爱的家第课时教学内容学唱外婆的澎湖湾学唱牧场上的家教学目标情感态度价值观通过学习歌曲外婆的澎湖湾及牧场上的家感受乐曲所表达地健康向上的审美情趣体会家的温暖过程与方法改编也是一种创作活动我们从改编牧场上的家中获得创作的经验通过聆听演唱歌曲体会歌曲所表现的家的主题思想知识与技能能够有感情地演唱歌曲外婆的澎湖湾理解歌曲内容用歌声表达出作者对澎湖湾的怀想能够准确地演唱歌曲牧场上的家感受家园的美好教学重点与难点重点指导学生体会歌曲情绪用明亮活泼的歌声来演唱难点培养学生演唱歌曲与表现歌曲的能力教学准备钢琴

可爱的家》 第 1 课时 【教学内容】 学唱《外婆的澎湖湾》 学唱《牧场上的家》 【教学目标】 1 ?情感?态度?价值观 通过学习歌曲《外婆的澎湖湾》及《牧场上的家》 , 感受乐曲所表达地健康向上的审美 情趣,体会家的温暖。 过程与方法 ( 1 )改编也是一种创作活动,我们从改编《牧场上的家》中获得创作的经验。 (2)通过聆听、演唱歌曲,体会歌曲所表现的“家”的主题思想。 知识与技能 ( 1 )能够有感情地演唱歌曲《外婆的澎湖湾》 ,理解歌曲内容, 用歌声表达出作者对澎 湖湾的怀想。 ( 2)能够准确地演唱歌曲《牧场上的家》 ,感受家园的美好。 【教学重点与难点】 重点:指导学生体会歌曲情绪

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