部编版七年级上册语文同步配套课件（全册）.ppt

问题探讨 皇帝爱新装（引子） 骗子“做”新装（开端） 君臣看新装（发展） 揭露丑恶、讽刺虚伪、赞美纯真 游行穿新装（高潮） 揭穿假新装（结局） 天上的街市 郭沫若 导入新课 在星光灿烂的夜晚，当我们仰望星空时，常常会产生许多遐想，群星璀璨的天空令我们心驰神往。长期以来，人们演绎了许多动人的故事，如嫦娥奔月、天仙配、牛郎织女等，将我们并不了解的世界相像的那么美丽，那么，天上到底是怎样的呢？让我们一起走进郭沫若的诗歌《天上的街市》。用心感受诗人所追求的那份美丽、那份神奇。 作者简介 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人。现代诗人、学者。代表作有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。 文题解读 “天上的街市”原题为“天上的市街”，后改为“天上的街市”。天上也会有街市？它会是什么样的？题目本身就充满了想象力，这样的题目，既吸引了读者，又暗示了诗人对理想生活的追求。 写作背景 《天上的街市》写于1921年10月，那是，五四运动的高潮已经消退，新的革命高潮尚未到来。半殖民地半封建社会的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力控制着。面对这种现实，诗人感到痛苦，但他并没有悲观失望，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的启发下，他写下了这首充满浪漫主义色彩的著名诗篇《天上的街市》。 生字、词 缥缈（piāo mi?o）：形容隐隐约约，若有若无。 闲游（xián）：悠闲地逛。 隔（gé） 甚（shèn）：很、极。 灯笼（long） 朗读节奏 《天上的街市》 郭沫若 远远的/街灯/明了， 好像/闪着无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像/点着无数的/街灯。 我想/那缥渺的/空中， 定然有/美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。 你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那隔着河的/牛郎织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻， 定然在/天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着灯笼/在走。 诗歌分析 第一小节：诗人由现实生活中的街灯，产生了联想，想到了天上的街灯。这一节是全诗想象的基础。诗人以明星和街灯互喻，虚实交错，相映成趣，创设了一个充满幻想和诗情画意的美妙意境。 第二小节：描写天上的街市。诗人连用两个“定然”，表达了一种肯定的语气，表明了诗人坚信那样的理想世界是一定会有 ，也表明诗人不满自己生活的现实世界，借想象中的世界抒写自己的理想。 第三小节：诗人有天上的街市进一步发挥联想和想象，想到了天上牛郎织女的生活。 第四小节：由天上的街市进而想象天上的生活。在这里，牛郎织女已经获得了解放，得到了自由，他们生活得幸福、美满。由此表现了诗人对理想生活的执着追求。 疏通课文 狼亦黠（xiá）矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 黠：狡猾。 顷刻：一会儿。 禽兽之变诈几何哉：禽兽的诡诈手段能有多少啊。变诈，巧变诡诈。几何，多少，意思是能有多少。 止增笑耳：只是增加笑料罢了。  狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。? ? 第二课时 文言知识积累 实词 1、一词多义 （1）止 止有剩骨。（仅，只） 一狼得骨止。（停止） （2）前 狼不敢前。（上前） 其一犬坐于前。（前面） （3）敌 恐前后受其敌。（攻击） 盖以诱敌。（敌人） （4）意 意暇甚。（神情、态度） 意将隧入以攻其后也。（意图，打算） 文言知识积累 2、古今异义 （1）弛担持刀。 （古义：解出，卸下；今义：放松，松懈） （2）盖以诱敌。 （古义：表示推测，大概，原来是；今义：器物上部有遮蔽作用的东西） （3）禽兽之变诈几何哉。 （古义：能有多少；今义：“几何学”的简称） 文言知识积累 3、词类活用 （1）恐前后受其敌。（名词活用作动词，攻击） （2）狼不敢前。（名词活用作动词，上前） （3）其一犬坐于前。（名词活用作状语，像狗似的） （4）一狼洞其中。（名词活用作动词，挖洞） （5）意将隧入以攻其后也。（名词活用作状语，从通道） 文言知识积累 虚词 1、之 （1）而两狼之并驱如故。（助词，用在主谓之间取消句子的独立性，不译） （2）久之。（助词，在句中起调节音节的作用，无实义） （3）又数刀毙之。（代词，狼） （4）亦毙之。（代词，狼） （5）禽兽之变诈几何哉。（助词，的） 文言知识积累 2、其 （1）恐前后受其敌。（代词，狼） （2）场主积薪其中。（代词，打麦场） （3）屠乃奔倚其下。（代词，柴草堆） （4）一狼洞其中。（代词，柴草堆） （5）意将隧入以