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“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计课题名称：轴对称（一） 学科年级： 三年级 教材版本： 北师大 一、教学难点内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 重点：认识轴对称图形的特征。（ 突破方法： 让学生在欣赏图案、折纸、剪纸、画图等活动中认识轴对称图形的基本特征） 难点： 画出图案的对称轴、在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。（ 突破方法： 在认识轴对称图形特征、了解“对称”“对称轴”等概念的基础上画 出图案的对称轴或简单图形的对称图形） 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求， 明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）