XX中心学校小课题研究成果验收活动方案教学提纲.docxVIP

长宁镇中心学校小课题研究成果验收活动方案 、指导思想: 课题研究就是让教师树立“问题就是课题，反思就是研究”的 教育科研理念，从教 育教学中的小事情发现问题，以小见大，实实在 在的对教师在教学中遇到的问题，通过 讨论立为“小课题”，开展实 实在在的研究，并通过小课题研究工作，探索总结教研、 科研、培训互相促进的校本研究新模式。 二、 活动目的： 开展教师小课题研究，是今年我镇大力推进教育创新工作的重要 举措之一。活动开 展以来，校领导高度重视，广大教师积极参与，全 镇共申报县级课题21个，校级课题 43个。经过近一年的研究，教师的课题研究已经基本完成，为使教师的研究成果得到推 广，发挥更大的效益，长宁镇课题领导小组决定，特举行小课题研究成果验收活动。 三、 课题验收具体事宜： 1、 验收时间：由于临近学期结束，课题研究教师的小课题实践研究基本结束，特决 定于12月22日下午2点在中心学校会议室对全镇县级和校级课题进行验收工作。 2、 课题领导小组成员： 文科组：组长 马辉 组员 李占玉 张栋 王来李恩贤祁元新 理科组：组长 赵秀兰 组员 贺清7X 严敬德 汪永胜贺盈连张玉忠 3 、方式：采取由中心学校课题领导小组全面验收的方式进行。 镇小课题领导小组本着既看结果又看过程的原则，对每位课题教师开展研究的情况 进行量化考核，打出分数（百分制），学校择优推荐小课题研究的优秀成果在全镇 、