分数的除法整理复习教案.pdfVIP

《分数除法整理与复习》复备教案 教学内容 《义务教育课程标准实验教科书 ? 数学》（人教版）六 年制六年级上册第三单元《分数除法》的整理与复习 单元主题分析 本单元的概念比大量，尤其是比的初步理解这节中相似的 概念大量，并且容易混淆，所以复习时要着重使学生弄清各 个概念之间的联系和区别。计算是数学的基础，做题时掌握 计算方法， 培养良好的计算习惯。 在做分数四则混合运算时， 注意运算顺序，选择适合自己的方法计算，并通过交流了解 其他算法。值得强调的是：掌握分数除法的计算方法，能准 确实行计算，是学生必须掌握的一项技能，也是本单元的教 学重点。但是，在计算过程中把除法转化为乘法，对学生来 说是数学理解上的一次飞跃。另外，分数除法应用题历来是 学生学习中的难点，它经常需要学生灵活应用数量之间的关 系。。分析数量关系是解决实际问题的一个重要步骤。让学 生知道分数应用题应该怎样想，学会思考的方法。还能够将 它与比的应用实行对比，发现这两种题型是能够互相转化 的。 复习目标 1 、学生自主复习本单元的概念，进一步掌握本章所学的 基本概念和计算法则，提升学生的计算水平和解题水平。引 导进一步