飞檐走壁的虎将第二课时.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 教学目标： 1、学会本课生字新词。 2 、朗读课文，了解壁虎的特点和生活习性。 3 、揣摩作者的写作方法，培养学生仔细观察的习惯 本课的重难点是： 1、朗读课文，了解壁虎的特点和生活习性。 2 、揣摩作者的写作方法，培养学生仔细观察的习惯 教学过程 ; （一）质疑课题，激发兴趣。 1、板书课题，齐读。读完这个题目，你想了解什么？ 2 、这位虎将是谁哪？他到底虎在哪儿？就让我们一起来来看课文。 “提出问题比解决问题更重要。”以疑促思，让学生带着疑问，抱着解决问 题的急迫心情走进课文。 (二 )、初读课文，感知文意。 1? 自读课文，学习生字新词。 2 、默读课文，思考：课文每段介绍了壁虎哪方面的知识？。 1 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 3 、交流