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精品文档 精品文档 《不要抛弃学问》教学设计 【教学目标】 知识目标： 1、 学习课文针对性强，用语得体，有真情实感的表达方法。 2、 学习本文道理论证和事实论证的论证方法。 能力目标： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言，培养语感。 2、 理解文章内容，写出有特点的毕业赠言。 情感态度价值观目标： 教育学生热爱学习，不要抛弃学问，树立终生学习观。 【教学重点】 能正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言，培养语感，并在阅读中感悟 “不要抛弃学问”的重要性。 【教学难点】 1、 激发学生热爱学习，终生不要抛弃学问。 2、 学生能够写出有特点的毕业赠言。 【设计理念】 《新课程标准》指出：语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深 广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。 因此，应该重视语文的熏陶感染 作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。 因此，在教学中，应该让学生更多地直接接触语文材料， 在大量的语文实践中掌 握运用语文的规律。 【教学方法】 “教学有法，但无定法。”在本节课的教学中，为了更好地完成教学目标， 可采用朗读感悟法、情境教学法、合作讨论法。 【课时安排】 建议本课教学1课时。 【教学过程】 课前播放音乐《那些花儿》 一、激发兴趣，引入课题（3分钟） 1、出示教师的毕业纪念册，谈话导入。 同学们，这是老师的毕业纪念册，里面