二年级数学下册教学课件-5混合运算-人教版 (2).pptxVIP

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2021-04-20 发布于贵州
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二年级数学下册教学课件-5混合运算-人教版 (2).pptx

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混合运算图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？二、探究新知 53-24=29（人） 29+38=67（人） 53-24+38=67（人）小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算小结：我们以前计算的综合算式，都是直接写出得数。为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算结果，用一种新的格式来表示，即脱式。 53－24＋38 53－24＋38 二、探究新知小试牛刀 23+6-11 29 18 = = -11 二、探究新知 15÷3×5 二、探究新知 2×8÷4 4 16÷4 = = 四、课堂小结 1、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法的同一级运算时，都要从左往右按顺序计算。 2、计算过程要用脱式计算。 3、计算时等号要对齐，没有参加计算的部分要连同计算符号一同抄写下来。藏宝图小朋友们，让我们一起去寻宝吧！第一关 44 + 11 55 9 ÷ 8 72 24 × 8 3 说一说算一算判断对错 2×6÷ 3 15-6+4 第二关 (×) (×) 谢谢