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《中外历史纲要》上 第2课《诸侯纷争和变法运动》教学设计.docxVIP

《中外历史纲要》上 第2课《诸侯纷争和变法运动》教学设计.docx

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    教学设计?? 部编教材《中外历史纲要》（上册）第一单元第2课 因时而变??顺势而为 ——诸侯纷争和变法运动教学设计 部编《中外历史纲要》教材钩沉古今，包罗万象，以“纲要”形式展现中外重大历史事件。目前，全国部分省份即将进入改革实施阶段，如何在新一轮课程改革中落实历史学科核心素养?这是广大历史教师面临迫切而现实的重大问题。笔者不惴浅陋，以《中外历史纲要》上册第一单元第二课《诸侯纷争和变法运动》教学设计为例，谈谈一些想法，以求教于万家。 一、教学立意的确定 教学立意统摄教学内容、教学方法、情感态度价值观，是一堂课的中心和灵魂。赵亚夫教授曾说，一堂历史课如果没有教学立意，内容再丰富、方法再精巧，也只

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