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《中外历史纲要》上 第3课《统一多民族封建国家的初步建立》教学设计.docxVIP

《中外历史纲要》上 第3课《统一多民族封建国家的初步建立》教学设计.docx

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    《统一多民族封建国家的初步建立》教学设计 一、教学理念 历史学是一定历史观指导下的叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科。探寻历史真相、认识历史规律是是历史学重要的社会功能。中学历史课程则承担着历史学的教育功能，在探索历史规律的过程中，不但要拓展历史思维，培养学生历史学科核心素养，更要发挥中学历史学科立德树人的核心理念。在本课中，秦的统一以及一系列巩固统一的措施开创了我国历史上第一个统一多民族国家，通过展现其筚路蓝缕，以启山林的创设过程，增强学生对中华民族的认同感。同时，探究秦的兴起与秦的速亡背后的因果联系，总结王朝兴衰的历史命运，同样能够增强学生天下兴亡、匹夫有责的历史责任感与使命感。 为达成

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