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小学控辍工作总结 第1篇：小学控辍工作总结绥阳小学控辍工作总结 我校今年在上级党委政府及县教科局的直接领导下，为了巩固“普九”验收的成果，认真贯彻《义务教育法》，依法执教，加强对学生的管理，学校建立学籍制度，备有学籍册，转入、转出手续健全。千方百计控制辍学现象的发生，做了一定的工作，现总结汇报如下： 一、大力宣传教育法规，加强依法治教。 1、为加大对教育法律法规宣传教育力度。今年以来，我校发放宣传资料，使全社会都认识到“不送适龄儿童入学是违法行为”，努力为“两基”巩固工作营造一个良好的社会环境。此外，我校在每个学期初均组织教师学习宣传《教师法》和《义务教育法》。 2、加强领导、落实责任。学校成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的控辍保学领导小组，每个学期初和期末“两基”工作小组定期召开会议研究总结全校“两基”工作。针对期初学生因家庭困难而辍学，学校组织党员教师包扶，将“两基”工作进展和完成情况与其工作业绩考核挂钩，切实把 “两基”巩固提高工作为一项政治任务来抓。同时，认真落实“一把手”负责制，并使之形成长效机制，确保了“两基”巩固提高工作顺利进行。 二、认真落实国家“两免一补”政策，组织师生开展“献爱心”活动，解决贫困生入学问题。 今年上学年我校学生全部获免费教科书，学校对享受“两免一补”的贫困家庭学生及时向社会进行公示，自觉接受 学生、家长和社会监督。有效地解决了我部分贫困家庭学生交书杂费难的问题，此外，我校以校长建设年为契机，努力为学生办实事好事，积极联系社会各单位和各界人士到学校调研，为学生捐款献爱心。一学期来，我校得到资助的学生达400人次，有效地解决了贫困生入学问题。 三、积极推进素质教育，开展丰富多彩的课内外活动，让学生进得来，留得住。 1、我校根据各阶段、各月份节日先后开展了：庆祝“十一”系列活动围绕“建设特色教育，做学有特长学生”这一主题，精心设计了系列活动。举行了跳绳、拔河比赛、队列和广播体操比赛，极大的丰富学校文化生活，让学生感受到学校大家庭的温暖。 2、加强师德师风建设。将教师的职业道德建设放在教师建设的突出位置，通过各种形式的学习交流，帮助全体教师正确领会和把握师德、师风要求，正确处理好严格要求学生与尊重学生人格的关系，建立民主、平等的新型师生关系，特别是对后进生不歧视，一视同仁。杜绝体罚和变相体罚现象发生，严肃查处各类侮辱学生人格，有损学生身心健康的人和事，保持教师队伍在社会上的良好声誉。 3、做好课外兴趣小组活动组织工作。活动是小学生“学会创造”的动力机制。为此，我校十分重视活动课的建设，建立了与学科教学相适应的课外活动体系，开设了音乐、体育、美术、英语、舞蹈、数学等课外兴趣小组，做到了时间、地点、内容、学生、教师五落实。使课外活动课真正成为了各门学科有机渗透，各种能力综合培养，学生个性得到很好发展和张扬。 控辍工作总结 绥 阳 小 学 2008年12月第2篇：班主任控辍工作总结 小学控辍保学工作总结班主任控辍工作总结 小学控辍保学工作总结 导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学控辍保学工作总结”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 控辍保学工作总结 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。国家自1986年7月开始实施义务教育法以来，我校就非常重视”普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。我们曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，同时发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。我校在上头各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得住学得好”。我校辖区自然村共有适龄儿童和适龄少年均入学，入学率达到100%，完成了“普九”工作任务。小学阶段基础教育的普及程度，师资水平，办学条件，教育经费的投入，教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。我校“控辍保学”工作能取得的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面： 一、领导重视，认识到位。 各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。我校