职业规划小谈范文.docVIP

职业规划小谈范文 职业规划小谈 1983年3月，国家首次提出把工会 ___建成“职工之家”。1984年年5月1日，全总做出《关于整顿工会基层 ___，开展建设“职工之家”活动决定》，全国掀起“建家升级”浪潮[1]。近 ___来，教工之家作为广受高校教职工拥护和热爱的工会 ___，在推动校园文化建设、维护教工之合法权益、展示和提高教职工综合素质、树立和提高工会形象等方面发挥着重要 ___用。 一、建设基层“教工之家”发展历程 如何建设“教工之家”？1996年3月10日，北京市教育工会发布《关于进一步深入开展建设教职工之家活动 ___》，提出建家活动需要围绕学校中心工作，党政工齐抓共建，以教职工为主题，常建常新，维护职能，小家建设，自身建设的七项原则。回顾近 ___的建家历史，可以将家的历史发展分为三个阶段，20世纪80年代的福利之家、20世纪90年代的活动之家、21世纪初的 ___之家。建设教工之家的过程就是唤起教职工对学校的热情、对工会的依恋、对事业成功的欲望、对生活幸福的追求。这些都是教工之家的共性。但是当前，多数教工之家由于面面俱到而缺乏个性特色。虽然也有北理工的调研特色、人大的人文特色、北师大的温暖特色、林大的监督特色、北工大的青年特色、北邮的失利特色、华北电力大学的信息化特色[1]等，但是有的高校“教工之家”仅仅是校内一个可有可无的.、无足轻重的部门，有的整日忙碌于