《中外历史纲要》上 第15课《明清经济与文化》教学设计 ).docxVIP

《明清经济与文化》教学设计 一、教学理念 ????有效的教学必须教材关键问题下，提炼出统领课题的教学主题，并在高一学生认知能力的基础上，设计有效的教学情境，激发学生历史学习的热情，并能在历史情境中发现问题、解决问题。由此，帮助学生形成历史核心素养，并打造“知情”相融的高效课堂。 二、教科书教学内容分析 本课属于《中外历史纲要（上）》第四单元第15课的内容。在本单元中，该课是最后一课，是对明清政治、外交等内容教学的延续，主要涉及经济文化内容，在教学中需要联系上两课的知识，并帮助学生形成政治、经济、文化、社会等多维度认识明清社会的特征的意识。 在教材中本课上承宋元时期的内容，下启晚期清内忧外患的情