2017年上海嘉定区中考数学二模.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 2016学年嘉定区九年级第二次质量调研 数学试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分） 【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸 的相应位置上】 TOC \o 1-5 \h \z 1?如果a表示不为0的任意一个实数，那么下列四个算式中，正确的是（ ） i 1 A. 3a2 2a2 a B. a3 a3 a C. a3 a2 a D 2 2 a 2 a 2.在解答“一元二次方程 1 2 x 1 x a 0的根的判别式的值为 ”的过程中，某班同学的作业中 2 2 出现了下面几种答案， 其中正确的答案是（ ) 1 A. 2a 0 B. 1 2a C. 1 8a 0 D. 1 8a 4 4 2 3.如果函数y ax 2x 1的图像不经过第四象限，那么实数 a的取值范围为（ ） A. a 0 B. a 0 C. a 0 D. a 0 TOC \o 1-5 \h \z 4?从概率统计的角度解读下列诗词所描述的事件，其中属于确定事件的是（ ） 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C.水面上秤砣浮，直待黄河彻底枯 D. 一夜北风紧，开门雪尚飘 5?已知O A的半径长为2，O B的半径长为5，如果O A与O B内含，那么圆心距 AB的长度可以为（） A. 0B. 3 A. 0 B. 3 C. 6 D. 9 6?将两个底边相等的等腰三角形按照如图 6?将两个底边相等的等腰三角形按照如图 1所示的方式拼接在一起（隐藏互相重合的底边）的图形俗称为 “筝形”，假如给“筝形”下个定义，那么下面四种说法中，你认为最能够描述“筝形”特征的是（ ） 有两组邻边相等的四边形称为“筝形” 有两组对角分别相等的四边形称为“筝形” 两条对角线互相垂直的四边形称为“筝形” 以一条对角线所在直线为对称轴的四边形称为“筝形” 二、填空题（本大题共12题，每题4分，满分48分） 【请直接将结果填入答题纸的相应位置】 1 1 7?计算：一 2 8?已知J3 1.73，那么吉 （保留两个有效数字） 2x 3 ?口 9.不等式组 的解集是 x 1 0  方程Jx 2 x的实数解是 2 已知点A x1, y、点B为，y2在反比例函数 y 的图像上，如果 为 0 x2，那么y1与y2的大 x 小关系为：y1_ y2 （从“ ”、“=”、“〉”中选择） 某校学生综合素质评价方案中有这样一段话： “学生自评、同学互 评与班级评定小组评价在学生综合素质评价中所占的权重分别为 一」皆-— ? * —O 一」皆-— ? * — O 7 8 9 10 级评定小组给出的分数分别为 96分、95分、95分，那么甄聪明同学 TOC \o 1-5 \h \z 的综合素质评价分数为 分 一名射击运动员连续打靶 9次，假如他打靶命中环数的情况如图 2 所示，那么该射击运动员本次打靶命中环数的中位数为 环 1 圏2 （用向量b表示）14?如果非零向量a与向量b的方向相反，且2 a 3 b，那么向量 （用向量b表示） 15?从山底A点测得位于山顶 B点的仰角为30°，那么从B点测得A点的俯角为 度 16?已知扇形的弧长为 8,如果该扇形的半径长为 2,那么这个扇形的面积为 17.命题“相等的角不一定是对顶角”是 命题（从“真”或“假”中选择） 3 18?已知在厶ABC中， ACB 90，AB 10，cosA -（如图3），将厶ABC绕着点C旋转，点A、 5 B的对应点分别记为 A、B，AB与边AB相交于点E.如果AB AC，那么线段 BE的长为 三、解答题（本大题共7题，满分78分） （本题满分10分） 4 2 1 l 先化简，再求值：二 ，其中x 、2 x 4x2x2 （本题满分10分） x y 2 解方程组： 2 2 x 2xy 3y 0 （本题满分10分，每小题5分） 将大小相同、形状也相同的三个菱形按照图 4的方式拼接在一起（其中，点 B、C、F、G在同一条 直线上），AB 3，联结AG，AG与EF相交于点P. （1） 求线段EP的长； （2） 如果 B 60，求△ APE的面积. （本题满分10分，第（1）小题6分，第（2）小题4分） 某种型号的家用车在高速公路上匀速行驶时，测得部分数据如下表: 行驶路程工（千米）… 100 150 … 油裁内剩余油重F （H）- 52 48 （1） 如果该车的油箱内剩余油量 y （升）与行驶路程 x （千米）之间是一次函数关系，求 y关于x的函 数解析式（不需要写出它的定义域）； （2） 张老师租赁该型号的家用车也在该高速公路的相同路段以相同