《找找三角形》课件（苏少版小学美术一年级上册第七课）.pptVIP

国标版苏教版美术教材第一册第七课 教学思路： 教材内容较多表现的是生活中找到的三角形及三角形的运用，如：船帆、三角形的地砖图案、北京故宫角楼、滑梯和埃及的金字塔等。通过学生观察和寻找周围的三角形，让他们发现生活中三角形的众多存在和作用，让学生能发现三角形的异同，比较不同形态的三角形给人不同的感受：尖头向上的三角形显得稳定、坚硬；倒立的三角形给人危险和锐利的感觉。通过学习，让学生了解三角形的物体可以用多种方法来表现，并尝试用一种方法来表现生活中有趣的三角形物体。启发学生说说、猜猜、看看和画画，让学生找到三角形，了解三角形。画画三角形的物体。 想一想，你在哪里见过我呢？ 想一想，你在哪里见过我呢？ 想一想，你在哪里见过我呢？ 想一想，你在哪里见过我呢？ 有时候，人们还会把物品排列成我的样子？ 把我设计成有趣的标志！ 这个美丽的图案叫做角花纹样！ 我还很有用处呢！ 我还很有用处呢！ 我还很有用处呢！ 画一画 任意三根线段围成的形状都叫做三角形 范例集中展示 范例分别展示 我也来画个三角形的物体 范例集中展示 范例分别展示 范例集中展示 范例分别展示 范例集中展示 范例分别展示 范例集中展示 范例分别展示 点击结束放映