高中地上理课件旅游景观的欣赏(二444554.pptVIP

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  • 2021-04-20 发布于福建
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高中地上理课件旅游景观的欣赏(二444554.ppt

高中地理课件旅游景观的欣赏(二444554 高中地理课件旅游景观的欣赏(二444554高中地理课件旅游景观的欣赏(二444554一、领悟自然与人文的和谐天人合一、和谐生美是中国自然风景区的最大特色之一。 (1)体现人文景观的建设: A 因势而建,得体自然,突出自然美。如:深山藏古寺、布达拉宫; B 因地而异。如:南北园林风格 (2)风俗民情---人地合一的结果 与阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就变机敏。 一、领悟自然与人文的和谐 天人合一、和谐生美是中国自然风景区的最大特色之一。 (1)体现人文景观的建设: A 因势而建,得体自然,突出自然美。如:深山藏古寺、布达拉宫; B 因地而异。如:南北园林风格 (2)风俗民情---人地合一的结果 二 、以情观景 (1)综合感受----视、听、嗅、味、触 (2)发挥想象 形象美---雄、奇、险、秀、幽;象形地形 《荷塘月色》 (3)移情于景、情景交融。如: “大江东去…” “大漠…” “野旷…” “夕阳…” “船在水中划…” (4)登山涉水,求质求真----精神升华 “会当…” “江山…” “余音绕梁…” 音乐.rm 三、其它要求 查资料,了解背景 节奏性 感谢

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