二年级数学上册教学课件-4-1乘法的初步认识-人教版 (6).pptVIP

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2021-04-20 发布于贵州
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二年级数学上册教学课件-4-1乘法的初步认识-人教版 (6).ppt

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《乘法的初步认识》难点名称：理解乘法的意义，理解加法算式改写成乘法算式的方法。导入 (1)小飞机里共有多少人？， 3 3 3 3 3 3＋3＋3＋3＋3=15 5个3 导入 (2)小火车里共有多少人？ 6 6 6 6 6＋6＋6＋6=24 4个6 导入 (3)过山车里共有多少人？ 2 2 2 2 2 2 2 2＋2＋2＋2＋2＋2＋2=14 7个2 导入 2+2+2+2+2+2+2 +2 +2 +2 2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 =30 导入乘法 2＋2＋2＋2＋2＋2＋2=14 7个2相加乘法算式：2 × 7 = 14 2＋2＋2＋2＋2＋2＋2=14 7 × 2 = 14 …乘数 …乘号 …乘数 …积读作：2乘7等于14。读作：7乘2等于14。表示：7个2相加的和是14。像这样求几个相同加数的和用乘法算式表示比较简便。知识讲解 3＋3＋3＋3＋3=15 3×5=15 5×3=15 6＋6＋6＋6=24 6×4=24 4×6=24 3＋3＋3＋3＋3=15 5个3相加 4个6相加 6＋6＋6＋6=24 知识讲解 3 3 3 2 旋转木马里共有多少人？ 3＋3＋3＋2=11 让我们抱团吧！课堂练习游戏规则：老师喊任意数字，参加游戏的人要根据数字抱团. (例：如果喊“3”就三个三个抱团，如果有剩下的人就要接受惩罚)；　下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。 6+6+6 6+6+6+3 只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。课堂练习 6+6+6+3 3 3 3 3 3 3 想： 6+6+6+3 =3+3+3+3+3+3+3 =3×7 =7×3 课堂练习