新人教版八年级下册物理[压强基础知识点整理及重点题型梳理].docxVIP

新人教版八年级下册初中物理 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 压强（基础） 【学习目标】 1、了解压力，通过实验探究，知道影响压力作用效果的因素； 2、理解压强的定义、公式及单位，能运用压强公式进行简单计算； 3、知道增大压强和减小压强的方法。 【要点梳理】 要点一、压力 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 要点诠释： 1、产生的条件：相互接触的两个物体相互挤压。例如：静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的 作用，篮球对地面有压力；静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压，所以没有压力。 2、方向：与受力物体的受力面垂直，并指向受力面，由于受力物体的受力面可能是水平面，也可 能是竖直面，还可能是角度不同的倾斜面，因此压力的方向没有固定指向，它可能指向任何方向，但始 终和受力物体的受力面相垂直。 3、单位：牛顿，符号： N 4、压力和重力的区别如下： 压力 重力 施力物体 物体 地球 受力物体 支持物 物体 大小 决定于相互挤压所发生形变大小 G=mg 方向 垂直于受力物体表面，并指向受力面 竖直向下 作用点 在支持面上 物体重心 接触的物体间相互挤压而发生形变产 来源于万有引力，是非接 力的性质 生的，属于弹力 触力 受力示意图 要点二、压强 （《压强》 388900 ） 表示压力作用效果的物理量。 要点诠释： 1、压力的作用效果与压力和受力面积有关。 探究实验 提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关。 猜想和假设：跟压力的大小有关，跟受力面积的大小有关。 进行实验： ① 照图甲那样，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；观察泡沫塑料被压下的深度； ②再照图乙那样，在桌面上放一个砝码观察泡沫塑料被压下的深度； ③ 再把小桌翻过来，如图丙，观察泡沫塑料被压下的深度。 实验步骤①、②是受力面积一定，改变压力的大小，步骤②、③是压力一定，改变受力面积。 实验结果：泡沫塑料被压下的深度与压力的大小和受力面积的大小有关。压力越大，效果越明显， 受力面积越小效果越明显。 2、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。 3、计算公式及单位 ①公式： (定义公式 ) ②单位：国际单位为帕斯卡 (Pa)，简称帕。 1Pa=1N/m 2。表示 1m 2 面积上所受的压力是 1N，Pa 是一个很小的单位， 一张报纸平放时对桌面的压 强约 1Pa。实际应用中常用千帕 (kPa) 兆帕 (MPa)作单位，气象学中常用百帕 (hPa)作单位，换算 = ， ， 。 4、注意：压强大小是由压力和受力面积共同决定的，不仅仅决定于压力大小。压力 F 和受力面积 S 之间不存在因果关系，但压强 p 和 F、 S 之间有着密切联系，在 S 一定时， p 与 F 成正比，在 F 一定时， p 与 S成反比。 要点三、增大和减小压强的方法 （《压强》 388900） 在生活中我们常常会遇到要增大或减小压强的问题，根据影响压强大小的两个因素，可以从两个方面 来增大或减小压强。 要点诠释： 1、增大压强的方法 2、减小压强的方法 【典型例题】 类型一、基础知识 1、如图所示，一梯子静止斜靠在竖直的墙壁上，请画出梯子顶端 A 对墙壁的压力的示意图。 【答案】 如图所示。 【解析】 画力的示意图，首先要确定研究对象，根据题意，我们选取墙壁为研究对象，由于梯子静止斜 靠在竖直的墙壁上，它会对与它接触的墙壁产生压力，压力的方向与受力面——墙壁垂直。 【总结升华】 压力的方向是垂直于受力面。 举一反三： 【变式】下列关于压力的说法中正确的是（ ） A．压力的大小总是等于物体的重力 B．压力的方向总是竖直向下的 C．压力的方向总是垂直于受力面 D．压力的作用面积总是等于支持物表面积 【答案】 C 2、（ 2016 春 ?尚志市期末）你认为汽车超载，对公路的损坏，主要取决于： （ ） A．汽车的大小 B．汽车对公路的压强 C．汽车的速度 D．汽车的惯性 【思路点拨】 汽车损坏公路是由于汽车及货物的质量太大，对地面的压力过大，把路面压得凹陷，使路 面损坏，所以要从压强的角度去思考。 【答案】 B 【解析】 超载汽车对路面的压强是由压力的大小和受力面积的大小来决定的，在受力面积变化不大的情 况下，汽车超载，增大了压力，从而增大了压强，造成了路面的损坏；而汽车的大小、速度、惯性与汽 车对地面的压强无关；综上分析可知，选项 ACD 错误， B 正确；故选 B。 【总结升华】 由路面变形而损坏联想到压力的作用效果压强是此题的解题思路。 3、（ 2015?泰山区模拟）一个人在下列情形中对沙滩压强最大的是（ ） A．在沙滩上走时 B．站在沙滩上 C．坐在沙滩上 D．躺在沙滩上 【答案】 A 【解析】 由题意可知，在四个选项中，人本身的重力都不变，也就是说人对地面的压力都不变， 根据压强公式